陕西省西安市庆安中学八年级英语《Unit10 It’s a nice day, isn’t it？》教案 人教新目标版.doc

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1、陕西省西安市庆安中学八年级英语《Unit10It’saniceday,isn’tit？》教案人教新目标版一．教学目标：1.知识目标：学会掌握并运用P78中的单词和短语。2.能力目标：学会运用反义疑问句进行同伴间的小对话。3.情感目标：通过学习本课的“smalltalk”对话练习,尝试与人沟通交流。二．重点难点重点：简单的反义疑问句的理解和掌握。难点：反义疑问句在日常生活中的口语运用。二．教学设计教学环节教师活动学生活动设计意图课前准备1.制作课件，2.设计教学流程3.完善导学案，4．进行二次备课5．培训部分学生1完成导学案“温故知新”，2.完成课本P78预习,3.课本P99反

2、义疑问句语法预习。本节课是一节新授课---语法课。反义疑问句多出现在生活中，所以本节课要求学生反复练习。课前展示小结预习情况全班各小组预习笔记的展示检查学生对本节课的预习情况。CrazyEnglish小组展示小组学生领读6句话培养学生疯狂记忆英语的能力。导入1.学科班长对复习课的检查2.通过检查预习，并导入本节课。对反义疑问句的反复练习，引出小对话导入本节对话。通过学生的口语表达，使学生对本节课充满兴趣。自主学习部分引导学生改错，布置要求。检查温故知新内容。检查学生预习和当堂记忆的能力。新知识的讲解引导学生观察并讨论ppt上的句子。三名学生从不同方面讲解和总结本节课。锻炼学生

3、自我总结，自我归纳的方法。2用心爱心专心口语练习播放ppt，练习口语，完成对话通过活学活用，练习口语。合作探究将合作探究的内容分成任务组内讨论，完成导学案试题。让学生通过合作探究解决疑难问题当堂训练引导学生完成完成练习知识的巩固和总结当堂检测引导并完成完成练习通过比赛性质，激发热情中考小链接指导完成练习让学生直击中考。小结在老师的指导下总结本节课新知识的巩固和记忆。2用心爱心专心