四年级下册2-桂林山水.ppt

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1、第2课桂林山水R四年级下册想一想:桂林的水到底是怎么样的一幅美景?主要的特点是什么?用“●”标出来。漓江的水真静啊,漓江的水真清啊,漓江的水真绿啊,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到他在流动静漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石清漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠绿漓江的水真静啊,静得你感觉不到它在流动。漓江的水也很清,连江底的沙石也可以看见。漓江的水又绿,绿得像无瑕的翡翠。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西

2、湖。却从来没有见过漓江这样的水。自由朗读第二自然段,回答问题:1.这一自然段的主要内容是什么?2.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点?桂林的水静清绿感觉不到流动能看见江底的沙石一块无瑕的翡翠我爱大海、西湖和漓江的水。读两遍第三自然段,第一遍读懂,不懂的画出来,第二遍抓重点,把表示桂林山的特点的词语画出来,用“●”表示。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就会栽倒下来。奇桂林的山真奇啊

3、,一座座拔地而起,各不相连形态万千拔地而起奇像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连。像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。险桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;秀我攀登过峰峦雄伟的泰山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山老人,骆驼,大象屏障,竹笋危峰兀立,怪石嶙峋桂林的山奇秀险这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷

4、。人在画中游舟行碧波上小船行驶在碧绿的江面上,人好像在美丽的画卷中游览。练一练,选喜欢的说一说。1、街道上的人真多啊,2、校园真安静啊,3、早晨的空气真清新啊,4、花朵真香啊,同步训练漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。模仿课文的例段,学习用相同的句式写一段话。——————————————————____________________________________——————————————————1.学习了桂林山水,你对那里的山,那里的水有什么感受?把它

5、写下来。2.背诵课文。课后作业

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