四年级下册数学第五单元三角形三边的关系.ppt

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1、R·四年级数学下册5三角形三角形三边的关系情景导入如果你是小明的话，你会选择走哪条路到学校最近？第一条：小明家→邮局→学校第二条：小明家→学校第三条：小明家→商店→学校推进新课请同学们将手中的小纸条分别剪成下面的长度拼一拼，你从中发现了什么？三角形第一边第二边第三边16cm7cm8cm24cm5cm9cm33cm6cm10cm48cm11cm11cm第1、4组能拼成三角形三角形第一边第二边第三边16cm7cm8cm24cm5cm9cm33cm6cm10cm48cm11cm11cm第2、3组不能拼成三角形三角形第一边第二边第三边16cm7cm

2、8cm24cm5cm9cm33cm6cm10cm48cm11cm11cm思考：为什么2、3组不能拼成三角形？第2组两边的长度和是9厘米等于第三条边的长度9厘米；第3组两边长度和是9厘米他们长度的和还小于10厘米，所以不能拼成三角形。三角形第一边第二边第三边16cm7cm8cm24cm5cm9cm33cm6cm10cm48cm11cm11cm摆一摆：学生用长短不一的小棒拼三角形，什么时候能拼成，什么时候不能拼成？你从中发现了什么？任意两条小棒长度的和比第三条小棒长，才能拼成三角形。结论三角形的任意两边之和大于第三边。三角形的任意两边之差小于第三边。

3、当堂训练判断下面哪三条线段可以组成一个三角形。(单位：厘米)（1）435（2）267（3）449（4）398（1）（2）（4）都可以组成一个三角形。有两根树干，一根长12米，另一根长8米，要做一个三角形屋架。请你想一想，第三根树干可能有多长？第三根树干的长度4＜＜20课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫