七年级语文 记叙文写作专题(二) 叙文的线索 新人教版.doc

七年级语文 记叙文写作专题(二) 叙文的线索 新人教版.doc

ID:56575418

大小:289.50 KB

页数:6页

时间:2020-06-28

七年级语文 记叙文写作专题(二) 叙文的线索 新人教版.doc_第1页
七年级语文 记叙文写作专题(二) 叙文的线索 新人教版.doc_第2页
七年级语文 记叙文写作专题(二) 叙文的线索 新人教版.doc_第3页
七年级语文 记叙文写作专题(二) 叙文的线索 新人教版.doc_第4页
七年级语文 记叙文写作专题(二) 叙文的线索 新人教版.doc_第5页
资源描述:

《七年级语文 记叙文写作专题(二) 叙文的线索 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、叙文的线索记叙文写作,线索是关键。记事写人的文章,总有贯穿全文的线索,把记叙的内容有机地连缀起来,组成一个统一、和谐的整体。文章的线索犹如缝制衣服的线。做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来。没有线,缝不成衣服。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么文章的线索就是将这些珍珠串联起来的一条线,所以有人称之为“一线串珠”。  常见的文章线索有:①以人物为线索;②以实物为线索;③以事件为线索;④以情感为线索;⑤以时空为线索。此外,还以主题、独特的词语句子、歌词、标点、见闻等为线索。无论采用什么线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发

2、,灵活巧妙地确定。  安排线索应注意以下三个问题:第一,线索必须和所写的内容紧密相关,必须有利于情节的展开,必须有助于表达文章的中心思想。第二,线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容。第三,线索的安排还要做到首尾呼应,使全文前后连贯,结构严谨。  互动平台请记住我的名字吕沛兴  不经意间,初中的时光已在不舍中悄无声息地过去一年了。【直接引入回忆,言简意明。】【加一段“敬爱的语文老师,您记住我的名字了么?”,作为第二自然段。】  清晰地记得,初中开始的第一节课是你上的,你不知道当时我多么紧张,那时只是听别人说初中和小学有很大不同,所以我对第一节课感到那么陌生和恐

3、惧(改为“期待和激动”)。【你是谁?“陌生和恐惧”不能成为记住名字的直接原因,原因交代不详。】  但这第一节的语文课竟然(删去“竟然”)在你幽默的语言中不知不觉地过去了,我认识到,事实并不像我道听途说的那样,初中生活同样是异彩纷呈、色彩斑斓的。也许是(删去“也许是”)我从小喜爱语文的缘故(删去“的缘故”),(加上“良好的天赋和课堂上出色的表现使”)我有幸成为了你的课代表。【回忆一年前的生活和初中的第一堂课,交代事情的原因。】【当上课代表,是老师能记住“我”的关键。】  请记住我的名字,虽然我不是一个合格的课代表——我从没主动帮你检查过一次作业,每次收作业拖拖拉拉的

4、总是我,甚至你进教室前连课本都懒得帮你接……但这不是不尊敬,不是傲慢,因为这只是源于小小(改为“学生”)的懒惰!【“懒惰”和“捣乱”成为老师记住“课代表”的理由,使文章显得不落俗套。】  请记住我的名字,尽管(删去“尽管”)我不是百分百合格的学生,作业本上常会有潦草笔迹的是(改为“有”)我,在你讲课时偷偷和同学说话的是(改为“有”)我,为作业多而抱怨的还是(改为“有”)我……但我(改为“这”)不是在挑衅,不是在耍滑头,只是想宣泄一下心中小小的不满(“小小的不满”改为“郁积的压力”)。  ★请记住我的名字,我不是成绩最好的学生,也不是能让你引以为傲的学生,但我有我的

5、特点的!【此段删去,替换为下文带“◆”的那一段。】  因为你幽默的讲课风格,课下我被那帮淘气包喊为“爱情小说课代表”,当时我真冤,特想……6但又一想只为堵住他们的嘴没什么必要,后来一想又觉得挺好玩儿了!  所以请记住我的名字,因为我曾有这么大的“牺牲”!  ◆请记住我的名字,尽管我有那么多的缺点,但请把它们放小一些,多看看我的优点,其实,我的优点还蛮多的嘛!【这一句是承上,还是启下?这个过渡句的位置有点问题。可以替换上文有“★”的那一段。】  敬爱的语文老师,请你记住我的名字!【结尾点题,照应文题。】  (作者及评点同学均系浙江省金华市外国语学校学生,旁批、指导教

6、师/郑月琴)  教师立场  “请记住我的名字”这个文题,应该就是文章的线索。但是原文在线索的凸显方面显然做得不够,有较多的请老师记住我的名字的理由和原因,却显得比较零乱,给人一种“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”的感觉。重新添加的第二自然段,使文章有了可以倾诉的对象,后文的叙述就有了明确的方向。为了让文章的线索明朗起来,在每一层次后加入下面的话作为脉络句:  ①“请您记住我的名字,给我美美的幸福感!”  ②“请您记住我的名字,给我深深的愧疚感!”  ③“请您记住我的名字,给我成长的满足感!”  这三句话独立成段,使文章的脉络一下子清晰起来,并且时时不忘点题,使文章的结

7、构显得十分紧凑。  升格示例请记住我的名字吕沛兴  不经意间,初中的时光已在不舍中悄无声息地过去一年了……  敬爱的语文老师,您记住我的名字了么?  清晰地记得,初中开始的第一节课是您上的,您不知道当时我多么紧张。那时只是听别人说初中和小学有很大不同,所以我对上第一节课是那么期待和激动。这第一节的语文课在您幽默诙谐的交谈中不知不觉地过去了,我认识到,事实并不像我道听途说的那样,初中生活同样是异彩纷呈、色彩斑斓的。我从小喜爱语文,良好的天赋和课堂上出色的表现使我有幸成为了您的课代表。  请您记住我的名字,给我美美的幸福感!  我不是一个合格的课代表——我从没主动帮您

8、检查过一次

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。