高中政治 《人的认识从何而来》导学案 新人教版必修4.doc

《高中政治 《人的认识从何而来》导学案 新人教版必修4.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人的认识从何而来导学案教学目标:1、识记实践的概念实践的特点2、理解实践是认识的基础：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿自学提示：一、实践及其特点：1、实践的含义2、实践的特点（1）（2）（3）二、实践是认识的基础1、实践是认识的来源（1）实践的过程：（2）获得认识的途径：2、实践是认识发展的动力（为什么？）（1）（2）（3）3、实践是检验认识的真理性的唯一标准（1）原因：（2）怎样检验：4、实践是认识的目的和归宿【课内探究学案】探究活动1：工人建筑

2、楼房体现实践活动有什么特点？问题一：工人建筑楼房是实践活动吗?由哪几个要素构成？这些要素的共同特点是什么?问题二：工人造房子和蜜蜂筑窝有什么区别？问题三：工人能靠一个人的力量造好房子吗?单个人的实践活动存在吗？纯粹孤立的个人的实践活动存在吗？问题四：现在的工人造房子和以前的人造房子有什么不同？探究活动2请同学们区分三个杯子里的液体是什么？问题：三个杯子的溶液各是什么？你是怎样认识的？具体阐述获得这一认识的过程？2用心爱心专心讨论：如果你想知道砒霜是否有毒，你就得亲口尝一尝。这种说法是否正确？认识的来源有多少个？

3、探究活动3国际天文学联合会大会投票决议，部分通过将冥王星列入“矮行星”。有关专家认为：冥王星之所以被“降级”，一是新天体“齐娜”的出现，使人们对冥王星的行星地位提出了质疑；二是借助于新的观测工具，人们对冥王星的认识越来越全面。三是随着社会的发展，人们自身的认识能力也有了大大的提高。问题：人们对冥王星认识的变化表明了什么道理？结合材料说明这个道理表现在哪些方面？自我检测1.对实践含义的理解正确的是（）①实践的主体、对象、手段都具有客观物质性②实践是一种现实性活动，可以把人脑中观念的存在变为现实的存在③实践是一种纯

4、客观的物质性活动④实践是一种纯主观的活动⑤实践是主观见之于客观的活动A、①②③④B、①③⑤⑥C、①②⑤D、①②④2.下列属于实践活动的是（）①农民种地②科学家进行科学试验③工人做工④学生学习A、①②③B、①③C、①②④D、①③④3、“行是知之始”这句话告诉我们（）A．认识来源于实践B．认识对实践具有指导作用C．实践是认识发展的动力D．实践是有意识、有目的的活动4．实践能检验认识是否具有真理性，是因为：()①实践是把主观和客观联系起来的桥梁②只有实践能把理论同客观现实联系起来，加以对照、比较③实践是人有目的的活动

5、④实践是认识的最终目的A②③B①②C③④D①③5、伟大的实践催生伟大的理论，伟大的理论又必须随着实践的不断变化而与时俱进。科学发展观深深扎根于当代中国的沃土，显示了强大的生命力。在科学发展观思想指引下，我们必将不断开创中国特色社会主义事业的新局面，实现党的十七大提出的宏伟目标。据此回答上述材料体现了（）A、科学理论对实践起决定作用B、认识对实践起促进作用C、实践是认识发展的根本动力D、实践是认识的来源2用心爱心专心