山东省临沂市青云镇中心中学七年级数学上册《整式-单项式》导学案(无答案) 新人教版.doc

山东省临沂市青云镇中心中学七年级数学上册《整式-单项式》导学案(无答案) 新人教版.doc

ID:56580154

大小:100.50 KB

页数:2页

时间:2020-06-28

山东省临沂市青云镇中心中学七年级数学上册《整式-单项式》导学案(无答案) 新人教版.doc_第1页
山东省临沂市青云镇中心中学七年级数学上册《整式-单项式》导学案(无答案) 新人教版.doc_第2页
资源描述:

《山东省临沂市青云镇中心中学七年级数学上册《整式-单项式》导学案(无答案) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、山东省临沂市青云镇中心中学七年级数学上册《整式-单项式》导学案新人教版【学习目标】:1.理解单项式及单项式系数、次数的概念。2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。3.初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。【学习重点】:掌握单项式及单项式的系数、次数的概念。【学习难点】:区别单项式的系数和次数【导学指导】:一.知识链接:1.列代数式(1)若边长为a的正方体的表面积为________,体积为;(2)铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔的2.5倍,圆珠笔的单价是_____元;(3)一辆汽车的速度是v千米/小时,行驶t小时所

2、走的路程是_______千米;(4)设n是一个数,则它的相反数是________.2.请同学们讨论所列代数式的意义。3.请学生观察所列代数式包含哪些运算,有何共同运算特征。(由小组讨论后,经小组推荐人员回答)二、自主学习:1.单项式:通过上述特征的描述,从而概括单项式的概念,:单项式:即由_________与______的乘积组成的代数式称为单项式。补充:单独_________或___________也是单项式,如a,5。2.练习:判断下列各代数式哪些是单项式?(1);(2)abc;(3)b2;(4)-5ab2;(5)y+x;(6)-xy2

3、;(7)-5。3.单项式系数和次数:四个单项式a2h,2πr,abc,-m中,请说出它们的数字因数和字母因数分别是什么?单项式a2h2πrabc-m数字因数2字母因数小结:一个单项式中,单项式中的数字因数称为这个单项式的________一个单项式中,_____________的指数的和叫做这个单项式的次数4.学生阅读课本56页,完成例3【课堂练习】:1.课本p57:1,2。2.判断下列各代数式是否是单项式。如不是,请说明理由;如是,请指出它的系数和次数。①x+1;②;③πr2;④-a2b。3.下面各题的判断是否正确?①-7xy2的系数是7;

4、()②-x2y3与x3没有系数;()③-ab3c2的次数是0+8+2;()④-a3的系数是-1;()⑤-32x2y3的次数是7;()⑥πr2h的系数是。()【要点归纳】:1.单项式:2.单项式系数和次数:3.通过例题及练习,应注意以下几点:①圆周率π是常数;②当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写,如x2,-a2b等;③单项式次数只与字母指数有关【拓展训练】:1、,x+1,-2,,0.72xy,各式中单项式的个数是()A.2个 B.3个C.4个D.5个2、单项式-x2yz2的系数、次数分别是()A.0,2B.0,4.C.-1,5

5、D.1,43、同步探究P42开放性作业部分【总结反思】:2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。