中考物理专项复习 力学概念.doc

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1、力学一：质量和密度一、物质1、宇宙是由组成的，物质是由________组成的，原子由______和____组成．原子核在原子的中心，又由和组成的，质子和中子又由夸克组成。物质处于不停的和发展中．2、银河系的直径约1021m，可用长度单位来量度，一光年的长度等于以光速走一年时间通过的路程，所以1光年约等于m；1纳米（nm）=m，纳米技术是纳米尺度的科学技术，研究对象是一小堆分子或单个原子、分子。3、物质三态：、、。固体有一定的体积和形状，说明了分子间存在很强的___，因而很难被压缩；液体和气体没有确定的形状，具有性。二、质量m1

2、、概念：物体所含叫做质量。质量是物质的一种属性，它不随物体的、和改变而改变。2、单位：质量的国际制主单位是。1g（克）=kg（千克）=t（吨）=mg（毫克）。3、质量的测量：质量的测量工具常见的有、、、，实验室和工厂化验室里常用称质量，常用的天平有和。三、密度ρ1、定义：单位体积某种物质的叫做这种物质的密度。2、密度是物质的一种特性。同种物质（状态相同时）密度，不同物质密度一般不同，密度与物质的质量和体积无关。3、公式：ρ=4、单位：kg/m3(千克/米3)、g/cm3(克/厘米3)，1g/cm3=kg/m35、水的密度是，其

3、物理意义是。6、应用：（1）求质量：可由m=ρv；（2）求体积：可由；（3）鉴别物质：如鉴别戒指是否纯金，物体是否空心等。四、用天平和量筒测定固体和液体的密度1、原理：要测物体的密度，需要测得物体的和，然后用数学式计算出物体的密度。2、质量的测量：天平等天平的使用：“放”“调”“称”“读”（1）“放”准：把天平放在水平台上，把放在左端零刻线上；（2）“调”准：调节横梁右端的，使指在的中线处，这时横梁平衡；（3）“称”准：把被测物体放在盘里，用向盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；（4）“读”准：右盘中的总

4、质量加上在上所对的刻度值就等于被测物体的质量。注意：（1）被测物体的质量不能超过天平的；（2）要用往盘中加减砝码；保持天平的干燥、清洁，不要用手接触，不能把砝码弄湿弄脏。（3）不要把潮湿的物体或直接放在天平盘中，3、体积的测量：形状规则的物体体积的测量，可用量出物体的长、宽、高或直径等；形状不规则的固体或液体的体积，可用或来测量。量筒或量杯里的水面是凹形的，读数时，视线要跟液面的相平。量筒上是以单位标度的，1=1cm3。64、器材：在测石块和盐水的密度的实验中，器材已有石块、玻璃杯、水、盐水、细线、还需、、。力学二：运动和力一

5、、参照物1、概念：物体是运动还是静止，要看是以哪个物体作标准，这个被选作标准的物体叫。2、参照物的选择：物体的运动和静止相对于而言的，如静坐在汽车里的乘客，司机说他静止没动，司机是以为参照物，路旁的孩子先赞叹他前进的真快，孩子是以为参照物。二、机械运动1、概念：物体学里把物体位置的变化，叫。2、分类：（1）匀速直线运动：特点有：①物体运动的路线是；②运动方向始终；③运动物体的快慢。（2）变速直线运动：运动物体的速度是变化的。三、速度1、物理意义：速度用来表示物体运动的。2、定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在内通过的。3

6、、公式：v=(变速运动中，物体的平均速度指那段路程或那段时间上的平均速度。)4、单位：常用的有米/秒（m/s）,千米/时（km/h）1m/s=km/h5、频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法。四、时间和长度的测量1、在国际单位制中，时间的单位是，符号；测量时间可使用、、；1h(时)=min（分）=s（秒）。2、在国际单位制中，长度的单位是，符号；测量长度可使用、、、等。1mm=cm=dm=m=km；1nm=m；1m2=cm2；1m3=cm3五、力的作用效果1、力的性质：物体间力的作用是。2、力的作用效果：①改变物体的；②

7、改变物体的。3、单位：国际通用的力的单位叫，简称，符号。4、力的三要素：力的、、叫做力的三要素。用一根带箭头的线段把力表示出来，例如用来表示。六、物体的惯性：1、实验：斜面实验中，小车沿斜面下滑的三个实验中，“同样条件”指同一小车，同一斜面，同一。实验发现：平面越光滑，小车运动的距离，这说明小车受到的磨擦力越，速度减小得越。2、伽利略通过实验表明：物体的运动力来维持，运动之所以会停下来是因为受到了摩擦阻力。牛顿通过分析事实，并再进一步，得出了定律。3、内容：一切物体在的时候，总保持，这就是牛顿第一定律。也叫惯性定律。4、惯性：

8、物体有保持的性质，叫做惯性，惯性的大小与物体是否受力，是否运动和速度的大小都无关系。七、二力平衡：作用在同一个物体上的两个力，彼此平衡的条件：1、力的；62、方向；3、作用在力学三：力和机械一、重力1、万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，