【文学概论】考试大纲.doc

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1、《文学概论》考试大纲课程类别:专业必修适用专业:汉语言文学一、考试大纲说明1、课程的性质、目的和任务《文学概论》是汉语言文学专业的基础理论课程。本课程的教学目主要是:第一,通过对文学的一般性质、特征和文学文本、文学思潮以及类型等基本理论问题的讨论,使学生获得较为系统的文学理论知识,深化学生对文学的认识和理解,帮助学生树立科学的文学观念,掌握与之相关的理论知识、概念畴和基本的文学研究方法。第二,通过文学理论的教学,培养学生的理论思维能力。第三,提高学生创作、欣赏和批评文学作品的能力。本课程的任务是:阐释文学理论的基本概念、畴和基本原理,能够运用已学过的概念、畴、命题和原理去

2、分析和审视各种文学现象,提高文学创作、欣赏和批评文学作品的能力。2、考试目标和要求(1)了解文学理论的研究对象、围和品格,理解中西文学理论不同的特点,掌握文学理论的学习方法。(2)了解四种不同的文学观念、文学形象的三种类型、艺术分类的原则、文本概念与作品概念的异同、文学表现形态的涵义。(3)理解文学的审美性、虚构性以及文学是“人学”的涵,理解文学形象的三个特点、现代语言观的涵、语言艺术的特点,理解诗歌、散文、小说、剧本和边缘文学体裁的特点,理解文学思潮和文学流派。(4)掌握评价艺术真实的标准、文学活动的言意矛盾,掌握文学文本的结构层次的划分,掌握现实主义、浪漫主义和现代主

3、义文学的特点。3、有关事项考核形式:闭卷考试考试时限:120分钟试题难易度:较容易20%,中等难度50%,较大难度30%题型题量和分数分配:(1)单项选择题:20%(2)填空题:10%(3)判断题:10%(4)名词解释题:20%(5)简答题:24%(6)综合思考题:16%题量%类型容识记理解和掌握综合运用合计导论3508一、文学观念与文学本体420832二、文学文本与文体种类3101629三、文学的形态类型1015631合计2050301004、教学参考书《文学理论导引》,王先霈、文宪主编,高等教育,2005年版。《文学理论教程》,童庆炳主编,高等教育,1999年版。二、

4、考试容和具体要求(一)导论1、考核知识点:文学理论、文艺学、文学理论的研究对象、中西文学理论的特点2、考核要求:(1)了解文学理论的研究对象、边界和方法;(2)理解中西文学理论的不同特点。(二)文学观念与文学本体1、考核知识点:模仿说、表现说、实用说和客观说的文学观,文学的审美性和虚构性,文学是“人学”,艺术真实;文学形象的涵义,文学形象的三种类型:语象、形象和意象,文学形象的三个特点;艺术分类的原则,现代语言观的涵,文学活动的言意矛盾,语言艺术的特点,文学的定义。2、考核要求:(1)了解四种不同的文学观念、文学形象的三种类型、艺术分类的原则。(2)理解文学的审美性和虚构

5、性、文学是“人学”、现代语言观的涵、文学活动的言意矛盾。(3)掌握评价艺术真实的标准、文学形象的三个特点、语言艺术的特点和文学的定义。(三)文学文本与文体种类1、考核知识点:文本概念与作品概念的异同,文学文本的结构,诗歌、散文、小说、剧本和边缘文学体裁的特点;诗歌的意象和意境;散文的形式和语言;传统小说理论,现代小说理论;戏剧结构,戏剧冲突和戏剧情境,戏剧语言;绘本,手机文学,网络文学,影视文学,摄影文学。2、考核要求:(1)了解文本概念与作品概念的异同以及诗歌、散文、小说、剧本、边缘文学体裁的特点。(2)理解诗歌的意象和意境、散文的形式和语言、戏剧结构、戏剧冲突、戏剧情

6、境和戏剧语言。(3)掌握文学文本结构层次的划分,传统小说理论与现代小说理论的区别,边缘文学体裁的现实存在根据及原因。(四)文学的形态类型1、考核知识点:文学表现形态的涵义、文学思潮和文学流派;现实主义文学的涵义、现实主义的写实性、典型理论、自然主义文学;浪漫主义的涵义、浪漫主义文学的表现性、抒情性与个性化、浪漫主义文学的意义;现代主义的涵义、现代主义文学与象征、现代主义对文学传统的颠覆、现代主义文学与异化。2、考核要求:(1)了解现实主义、浪漫主义和现代主义文学三种不同的文学类型。(2)理解文学表现形态的涵义、文学思潮和文学流派、现实主义的写实性、典型理论、自然主义文学浪

7、漫主义文学的表现性、抒情性与个性化、浪漫主义文学的意义。(3)掌握现代主义文学的象征手法以及现代主义文学与传统文学的区别。(五)文学创作1、考核知识点:文学创作与人生经验,文学创作与文化传统,母题与原型,创作个性;动机、艺术触发与灵感,艺术构思与想象,审美情感与理解;艺术形式及其功能,“陌生化”理论,文学风格。2、考核要求:(1)了解艺术构思与想象,审美情感与理解,艺术形式及其功能。(2)理解文学创作与文化传统,母题与原型、创作个性对创作的影响,动机、艺术触发与灵感的产生及形成。(3)掌握文学创作与人生经验的关系,“陌生化”理

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