毕业生毕业设计论文工作实施方案实施计划书.doc

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1、九嶷职业技术学院2016届毕业生毕业设计工作实施方案毕业设计是教学计划的重要组成部分，是高职教学过程中重要的实践教学环节，是对人才培养质量全面的、综合的检验。毕业设计是学生毕业前全面素质教育的重要实践训练，其目的是培养学生科学的思维方式和正确的设计思想，综合运用所学理论、知识和技能,分析和解决实际问题的能力。在毕业设计工作中，要认真贯彻理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，教育与经济建设和社会发展相结合的原则，加强理论、知识和技能综合运用能力的训练和提高，加强学生创新意识、创新能力和创业精神的培养。为做好2016届毕业生毕业设计工作，进一步培养学

2、生实践能力、综合素质和创新精神，提高毕业设计质量，规毕业设计指导工作，做出如下安排：一、毕业设计的组织与管理毕业设计工作由分管教学工作副校长领导，实行院系二级管理，分工协作。（一）教务处职责1、制订学院毕业设计工作的有关政策和规定；2、汇总教学文件，编制毕业设计需用的表格；3、组织毕业设计教学工作的经验总结与交流；4、了解、掌握系（部）毕业设计工作的开展情况，进行必要的指导；5、负责组织对系（部）关于毕业设计环节的教学检查与评估，提出改进意见和措施；6、检查系（部）毕业设计有关材料的整理、保存、上传情况。（二）系（部）职责1、制订毕业设计工作实施方案

3、并组织实施；2、定期对教研室毕业设计的进度、质量和指导情况等进行检查；3、成立答辩委员会，制订答辩规则、程序，指导答辩工作；4、全面检查本系（部）毕业生毕业设计上传情况；5、及时督查教研室、毕业生上报、上传并妥善保存毕业设计有关资料。（三）教研室职责1、审定毕业设计选题及指导教师；2、组织学生的选题工作，为每位学生配备指导教师并下达任务；3、编报各专业毕业设计工作安排；4、检查和审定毕业设计工作进程及其质量；5、组织毕业设计答辩和优秀毕业设计成果评定；6、及时督查毕业生上报、上传并妥善保存毕业设计有关资料。（四）指导教师职责1、指导教师要对设计过程和

4、设计结果（如结论、数据、方案等）及时指导、审查：（1）校毕业设计：指导老师给予经常性指导，每组每周集中指导时间不少于2个半天；（2）校外毕业设计：指导老师应利用、网络、实物等随时跟踪设计进程，对学生的设计进度进行有效控制，每周不少于1次；（3）及时填写过程记录表。2、学生完成毕业设计工作后，指导教师应对学生毕业设计认真、及时评阅批改，实事地填写指导教师评语，并给出建议成绩。3、指导学生进行答辩准备。（五）毕业生职责1、学生应高度重视毕业设计，努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新，按质按量完成毕业设计。2、严格遵守规章制度，虚心接受指导老师的指导和检

5、查，定期向指导教师汇报毕业设计工作进展情况。3、独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人容。4、无故拖延毕业设计，不准参加答辩，其成绩以不及格计算。5、答辩前，学生必须按照毕业设计的相关规定高质量完成毕业设计，及时上传所有资料，并将纸质文档一式两份提交所在系（部）。二、毕业设计工作流程同意答辩答辩合格系（部）组织完成毕业设计成绩评定系（部）分专业提交毕业设计成绩、工作总结、优秀毕业设计（约占学生总数的15%）至学院教务处系（部）完成本部门各专业毕业设计工作总结不同意答辩答辩不合格系（部）分专业组成阅评答辩小组毕业设计定稿指导教师对毕业设计

6、进行验收、阅评系（部）制定毕业设计工作实施方案，教师提出毕业设计选题系（部）组织毕业设计选题筛选，确定选题教务处下发《关于做好2016届毕业生毕业设计工作的通知》教师指导，学生撰写、修改设计报告或作品指导教师签发任务书指导记录完成的毕业设计合格完成的毕业设计不合格指导教师指导学生选题三、2016届毕业生毕业设计工作及进度安排（见附件3）四、具体要求（一）毕业设计作品形式及容的要求根据省教育厅文件要求，各系（部）上报各专业的毕业生毕业设计具体作品形式，作品（产品）可以表现为物化产品、软件、文化艺术作品、策划方案等（不能是论文）。字数要求4000字以上。

7、（二）选题1、毕业设计题目一般由指导老师按照专业培养目标要求，结合生产实际、科学研究以及经济、社会发展的需要提出，经教研室研究讨论确定，报各系（部）毕业设计领导小组审批。在符合专业培养目标的前提下，学生可以根据自己的兴趣、特长，结合实习情况，提出毕业设计选题，按程序申请审批。2、选题原则与要求：（1）选题利于深化和扩展学生所学知识，利于学生获得综合训练；（2）选题来源于企业生产实际的总数不少于本届设计选题数的70%；（3）选题的难度要合适，工作量应与毕业设计计划时间相适应；（4）鼓励毕业设计选题与学生毕业实习项目相结合；（5）毕业设计选题每年更新30

8、%左右，每4年全部更新一次；（6）同一选题不超过3名学生同时使用，学生独立完成设计任务。（三）指导教师指导教