九年级英语下册Unit6Topic3SectionB教(学)案仁爱版.doc

九年级英语下册Unit6Topic3SectionB教(学)案仁爱版.doc

ID:56580861

大小:27.50 KB

页数:9页

时间:2020-06-28

九年级英语下册Unit6Topic3SectionB教(学)案仁爱版.doc_第1页
九年级英语下册Unit6Topic3SectionB教(学)案仁爱版.doc_第2页
九年级英语下册Unit6Topic3SectionB教(学)案仁爱版.doc_第3页
九年级英语下册Unit6Topic3SectionB教(学)案仁爱版.doc_第4页
九年级英语下册Unit6Topic3SectionB教(学)案仁爱版.doc_第5页
资源描述:

《九年级英语下册Unit6Topic3SectionB教(学)案仁爱版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、九年级英语下册Unit6Topic3SectionB教案(仁爱版)BThemainactivitiesare1a,2aand2c.本课重点活动是1a,2a和2c。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标awphrase:’2.Goov:(1)MaybeIhavedgsthathurtyourfeelingaa(2)I’vecertainlyforgotteneverythinglikethaLearntomakeanapology:(1)Ibegyourpard(2)Youdon’tneedtosaPr

2、acticemakingaatthegraduaⅡ.Teachingaids教具磁带/录音机/写有阅读任务的小黑板Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Review第一步复习(时间:15分钟)(复习上节课功能话题,现在完成时态和其他一些时态的综合运用。)T:Boysandgirls,gladuaga:GladuT:Ourgraduag.Whatwillyoud?S1:Imuststudyhardalexamina2:Iwillbuysomeggoodfriend:Iwillmaardlassma

3、tesanddesignsomebeautifulflowersandwordblackboardT:Great!Now,pleasewairsanddiscusswhatyouhavedgradua(学生互相讨论,复习现在完成时态的用法。教师尽量引导学生复习含有完成时态的述句、疑问句及其回答。)T:S4,couldyoutelluswhatyouhavedone?S4:Ihavetadtomygoodfriends.S5andIhavepreparedaprogragradua:Yes,wehavepractised

4、gramforalongT:That’sgreauhavepreparedxamination,haven’tyou?Ss:Yes,wehave.T:It’ssosmautod2.(导入新单词和短语。)T:Tomygreauarestudyingsohard.Here“toone’sjoy”means“whatmaappy”,thaay,“使某人高兴的是……”,foraxamplgreaaspassedtheexamination.Whocanmakeawase?S6:Tomygreatjoy,Ihavesuchate

5、acherasyou:Toourjoy,wehavelealyhowtostudy,butalsohowtobeaman.T:Wonderful!Iuworkhard,you’llachieveyourdream.“Achieve”ans“realize”,“achieveyourdream”meansthatyourdreamwillue.Wealsocansay“achieveone’sgoal,achievesu”(板书划线容。标出新单词的音标,领读几遍。)’sjoyExample:Tohisgreaaspass

6、edtheexaminaachievev.Example:achieveone’sdream,achieveone’sgoal,achievesuccess(取得胜利)T:Pleasemakeawword“achieve”:Ifwewanttoachieveourdream,wemustworkhard:HehasfinallyachievedsuT:Thankyou.Youaregreat!Now,let’sgoovases.ThereaPleaaaseorwordlPleaandwriteyouranswblack

7、board,S10.(呈现写有下列容的小黑板。此项活动复习已学单词,短语,激活旧知识,为课文理解作铺垫。)Fillblankswithawordorphraseinawalllowing:’allf,getalongwell,ga(1)myclassmates’advice(建议),Ihavemadesogreatprog(2),ImetanoldfriendinBeijing.(3)Workhard,andyouwillyourdrea(4)Tars,wewithea(5)Attheclassget-togadago

8、odtimeandverymu(6)Havingarest,wewritingou(学生单独做作业,随后讨论并修改。教师给出学生在作业中的典型问题。)T:Boysandgirls,discusstheanswblackboardandthenlet’gTheanswersare:1.Thanksto2.Talize4.getalo

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。