九年级数学上册 22 二次函数教学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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1、22二次函数22.1.1二次函数(第一课时)教学目标:(1)理解并掌握二次例函数的概念;(2)、能判断一个给定的函数是否为二次例函数(3)、能根据实际问题中的条件确定二次例函数的解析式。重点:理解二次例函数的概念,能根据已知条件写出函数解析式;难点:理解二次例函数的概念.。教学过程:一.预习检测案一般地,形如____________________________的函数,叫做二次函数。其中x是________,a是__________,b是___________,c是_____________.二.合作探究案:

2、问题1:正方体的六个面是全等的正方形,如果正方形的棱长为x,表面积为y,写出y与x的关系。问题2:n支球队参加比赛,每两支之间进行一场比赛。写出比赛的场数m与球队数n之间的关系式。问题3:某种产品现在的年产量是20t,计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的数量y将随计划所定的x的值而定,y与x之间的关系怎样表示?问题4:观察以上三个问题所写出来的三个函数关系式有什么特点?小组交流、讨论得出结论:经化简后都具有的形式。问题5:什么是二次函数?形如。问题6:函数y=ax²+bx

3、+c,当a、b、c满足什么条件时,(1)它是二次函数?(2)它是一次函数?(3)它是正比例函数?例1:关于x的函数是二次函数,求m的值.注意:二次函数的二次项系数必须是的数。三.达标测评案:1.下列函数中,哪些是二次函数?填序号:(1)y=3x-1;(2)y=3x2+2;(3)y=3x3+2x2;(4)y=2x2-2x+1;(5)y=x2-x(1+x);(6)y=x-2+x.2.若函数y=(a-1)x2+2x+a2-1是二次函数,则()A.a=1B.a=±1C.a≠1D.a≠-13.一定条件下,若物体运动的路段

4、s(米)与时间t(秒)之间的关系为s=5t2+2t,则当t=4秒时,该物体所经过的路程为A.28米B.48米C.68米D.88米4.一个长方形的长是宽的2倍,写出这个长方形的面积与宽之间的函数关系式.5.一个圆柱的高等于底面半径,写出它的表面积S与半径R之间的关系式。6、若函数为二次函数,求m的值。7、已知二次函数y=x²+px+q,当x=1时,函数值为4,当x=2时,函数值为-5,求这个二次函数的解析式.课后反思:22.1.2二次函数y=ax2的图象与性质(第二课时)教学目标:1.知道二次函数的图象是一条抛物

5、线;2.会画二次函数y=ax2的图象;3.掌握二次函数y=ax2的性质,并会灵活应用.一.预习检测案:画二次函数y=x2的图象.【提示:画图象的一般步骤:①列表(取几组x、y的对应值;②描点(表中x、y的数值在坐标平面中描点(x,y);③连线(用平滑曲线).】列表描点,并连线得出图像x…-3-2-10123…y=x2…9410149…由图象可得二次函数y=x2的性质:1.二次函数y=x2是一条曲线,把这条曲线叫做______________.2.二次函数y=x2中,二次函数a=_______,抛物线y=x2的图

6、象开口__________.3.自变量x的取值范围是____________.4.观察图象,当两点的横坐标互为相反数时,函数y值相等,所描出的各对应点关于________对称,从而图象关于___________对称.5.抛物线y=x2与它的对称轴的交点(,)叫做抛物线y=x2的_________.因此,抛物线与对称轴的交点叫做抛物线的_____________.6.抛物线y=x2有____________点(填“最高”或“最低”).二.合作探究案:例1在同一直角坐标系中,画出函数y=x2,y=x2,y=2x2的

7、图象.解:列表并填:x…-4-3-2-101234…y=x2……y=x2的图象刚画过,再把它画出来.x…-2-1.5-1-0.500.511.52…y=2x2……归纳:抛物线y=x2,y=x2,y=2x2的二次项系数a_______0;顶点都是__________;对称轴是_________;顶点是抛物线的最_________点(填“高”或“低”).例2请在例1的直角坐标系中画出函数y=-x2,y=-x2,y=-2x2的图象.x…-3-2-10123…y=-x2……列表:x…-4-3-2-101234…y=-x

8、2……x…-4-3-2-101234…y=-2x2……归纳:抛物线y=-x2,y=-x2,y=-2x2的二次项系数a______0,顶点都是________,对称轴是___________,顶点是抛物线的最________点(填“高”或“低”).总结:1.抛物线y=ax2的性质2.抛物线y=x2与y=-x2关于________对称,因此,抛物线y=ax2与y=-ax2关于_______

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