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时间:2020-06-29
《九年级数学上册 25.2 用列举法求概率学案1(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、25.2用列举法求概率自主学习、课前诊断一、温故知新:1.当一个实验满足哪两个特点时,可以利用公式P(A)=去求事件发生的概率?其中m和n分别表示什么?2.(1)掷一个骰子,向上一面的点数共有___种可能,每种可能性的概率为;(2)口袋中有2个白球,1个黑球,从中任取一个球,摸到白球的概率为______,摸到黑球的概率为.二、设问导读:阅读课本P136-137完成下列问题:1.阅读课本例题1:(1)掷一枚硬币,可能出现的结果有哪些?(2)同时掷两枚硬币,可能出现的结果有哪些?(3)先后两次掷一枚
2、硬币与同时掷两枚硬币有什么异同?(4)例题1中,解答过程分了哪几步?3.阅读课本例题2:⑴掷一枚骰子,可能出现的结果有哪些?⑵同时掷两枚骰子,可能出现的结果有哪些?⑶怎样才能做到把“所能产生的结果全部列举出来”,而且“不重不漏”?你有什么好方法?⑷如何根据表格确定每个事件的结果数?⑸将题中的”同时掷两个骰子”改为”把一个骰子掷两次”,所得的结果有变化吗?三、自学检测:1.在拼图游戏中,从图①的四张纸片中,任取两张纸片,能拼成“小房子”(如图②)的概率等于().A.1B.C.D.2.随机将一枚均匀
3、的硬币掷两次,两次都是正面朝上的概率是,至少有一次正面朝上的概率是。互动学习、问题解决导入新课二、交流展示学用结合、提高能力一、巩固训练:1.柜子里有2双不同的鞋,随机取出两只刚好配成一双鞋的概率是()A.B.C.D.2.袋子中装有红,绿各一个小球,随机摸出1个小球后放回,再随机摸出一个.⑴用列表法求下列事件的概率:①第一次摸到红球,第二次摸到绿球;②两次都摸到相同颜色的小球;③两次分别摸到一个绿球和一个红球.⑵上面的问题改为:随机摸出1个小球后不放回,再随机摸出一个,求三个问题的概率又如何?3
4、.(1)将分别标有数字1,2,的两张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.任意抽取一张作为十位上的数字,放回后,再抽取一张作为个位上的数字,请你求出组成的两位数恰好是12的概率.(2)如果将上题的卡片改为“1,1,2,3”,其它不变,你又如何做呢?二、当堂检测:1.如图,小明的奶奶家到学校有3条路可走,学校到小明的外婆家也有3条路可走,若小明要从奶奶家经学校到外婆家,不同的走法共有________种.2.口袋中一红三黑共4个小球,一次从中取出两个小球,求下列事件的概率:(1)取出的小球都是黑球;(2)
5、取出的小球是一红一黑.三、拓展延伸:1.两道单项选择题都含有A,B,C,D四个选项,若某学生不知道正确答案就瞎猜,则这两道题恰好全部被猜对的概率是()A.B.C.D.2.如图,电路图上有四个开关,,,和一个小灯泡,闭合开关或同时闭合开关,,,都可使小灯泡发光.(1)任意闭合其中一个开关,则小灯泡发光的概率等于____________;(2)任意闭合其中两个开关,请求出小灯泡发光的概率.课堂小结、形成网络_______________________________________________
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