九年级数学上册 25.2用列举法求概率学案（1） 新人教版.doc

《九年级数学上册 25.2用列举法求概率学案（1） 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、25.2用列举法求概率（1）学案学习目标:实验结果较少时，会列举出所有可能出现试验结果，利用求简单随机事件概率．学习重点：会用列举法求简单随机事件的概率．学习难点：运用列举法分析试验中所有可能出现的结果．学习过程一．自主学习1．什么是概率？2．概率的计算公式是：．3．随机事件A发生的概率的取值范围是：．二．探索新知1．如图是计算机中“扫雷”游戏的画面．在一个有9×9个小方格的正方形雷区中，随机埋藏着10颗地雷，每个小方格内最多藏一颗地雷．小王在游戏中时随机踩中一个方格，踩中后出现了如图如示的情况，我们把与标号3的方格相临的方格

2、记为A区，A区外的部分记为B区．数字3表示在A区中有三颗地雷．那么第二步应该踩在A区还是B区？分析：第二部应踩在A区域还是B区域取决于，A区域共有个方格，其中有地雷个，所以在A区域遇到地雷的概率是；B区域共有个小方格，B区域内共有个地雷，所以在B区域内遇到地雷的概率是，由于，所以第二部应踩在区域．2．掷两枚硬币，求下列事件的概率：（1）两枚硬币全部正面朝上；（2）两枚硬币全部反面朝上；（3）一枚硬币正面朝上，一枚硬币方面朝上．完成以下问题：同时掷两枚硬币所产生可能性共有种，它们分别是，其中两枚全部正面朝上的可能性只有种，我们把

3、两枚硬币全部正面朝上记着事件A，则P(A)=；其中两枚全部反面朝上的可能性只有种，我们把两枚硬币全部反面朝上记着事件B，则P(B)=；其中一枚正面朝上和一枚反面朝上有种可能，我们把一枚正面朝上和一枚反面朝上记着事件C,则P(C)=．讨论：同时掷两枚硬币与先后两次掷一枚硬币，这两种试验的所有可能结果一样吗？在先后两次掷一枚硬币时，先出现正面朝上，后出现反面朝上的概率是多少？三．发现总结当一个事件试验结果数比较小，并且可能出现的每一种结果的可能性相等时，通常采用列举法。运用列举法求概率的步骤如下：（1）列举出事件产生的全部结果，确

4、定公式中的；（2）满足条件的结果有几个，确定公式中的；（3）按概率计算公式P(A)=求出概率．四．应用巩固1.把一副扑克牌中的13张黑桃牌洗匀后正面向下放在桌子上，从中任意抽取一张，求下列事件发生的概率：（1）抽取的牌的点数是6（2）抽取的牌的点数是10（3）抽取的牌带有人相（4）抽取的牌点数小于5（5）抽取的牌的花色是黑桃五．课堂检测1．从－2，－1，2这三个数中任取两个不同的数作为点的坐标，该点在第四象限的概率是.2．在，1，2这三个数中任选2个数分别作为P点的横坐标和纵坐标，过P点画双曲线，该双曲线位于第一、三象限的概率

5、是．3．如图，一个圆形转盘被等分为八个扇形区域，上面分别标有数字1、2、3、4，转盘指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止．转动转盘一次，当转盘停止转动时，记指针指向标有“3”所在区域的概率为P(3)，指针指向标有“4”所在区域的概率为P(4)，则：P(3)P(4)．(填“>”、“=”或“<”)4．一枚质地均匀的正方体骰子，其六个面上分别刻有1、2、3、4、5、6六个数字，投掷这个骰子一次，则向上一面的数字小于3的概率是（）A．B.C.D.5．四张质地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分别画有圆、矩形、等边三角形、等腰梯形四个

6、图案.现把它们的正面向下随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的卡片正面图案是中心对称图形的概率为()A.B.C.D.16．在x2□2xy□y2的空格□中，分别填上“＋”或“－”，在所得的代数式中，能构成完全平方式的概率是()A．１B．C．D．7．掷一枚均匀的骰子（骰子的六个面分别写有数字1，2，3，4，5，6）试求：（1）奇数朝上的概率是_______________；（2）偶数朝上的概率是___________；（3）质数朝上的概率是_______________；（4）大于4的数朝上的概率是________；8．在一

7、个盒子中有红球、黑球和黄球共20个，每个球除颜色外都相同，从中任意摸一球，得到红球的概率为，得到黑球的概率为，试求在这20个中黄球共有多少个？9．如图所示，“五·一”黄金周，华联商厦为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，并规定顾客每购买50元得商品，就能获得一次转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准哪个区域（若指针指向扇形的分界线，则都重转一次），顾客就可以分别获得相应的奖品（转盘等分为16份）．小丽的妈妈购物82元．（1）她参加这个活动获得奖品的概率是多少？（2）她得到雨伞、钥匙扣的概率各是多少？