九年级物理《力》导学案 人教新课标版.doc

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1、黑龙江省甘南县第六中学九年级物理《力》导学案（无答案）人教新课标版学习目标：1.知道力的概念2.知道物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象3.知道力的作用效果4.会画出物体在某一方向受力的示意图学习重点：1.力的概念和力的单位2.力的三要素，用示意图表示力学习难点：认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象自主学习1.想想做做：感受力作用的效果(1)压弯锯条、拉长弹簧、撕破纸实验表明：力可以改变物体的。用手推钢珠，钢珠由静止到运动；用磁铁吸引钢珠，钢珠做曲线运动；实验表明：力可以改变物体的。(2)用图12.4-1所示的器材做实验。问题：小钢珠在光滑的水平桌面上运动，当磁铁靠近小钢珠时

2、，会发生什么现象？力可以改变物体的。(3)学生看课文图12.4-2乙、丙，交流图中在运动员力的作用下所发生的现象：；。温馨提示：物体的运动和静止是相对的，静止是一种特殊的运动状态。无论物体是从静止到运动，还是运动速度或者方向发生变化，都可以认为是物体的运动状态发生了变化。分析：在磁铁吸引下小钢珠运动状态改变情况和手球、足球在运动员力的作用下运动状态改变的情况。由此得出结论：。(5)演示用力拉和压弹簧，看看弹簧的形状(长度)发生了什么变化。(在拉力的作用下，弹簧的长度伸长；在压力的作用下，弹簧的长度缩短。)(6)看课本图12.4-2甲，交流图中在射箭运动员力的作用下所发生的现象。结论：力

3、可以改变物体的。力可以改变物体的。2.仔细阅读：看课本42页第三自然段，为了描述力的大小，在物理学中对力的单位作了规定：在国际单位制中，力的单位是，简称，符号是。体验1N的大小：用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1N。补充例子：托起两个鸡蛋所用的力大约为1N；成年男子右手的握力大约是700N；一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。3.自己做做：（1）提出问题：力作用的效果与哪些因素有关？（2）提出猜想：。（3）探究：①拉弹簧时，所用的力越大，弹簧被拉得越长；也就是力越大，力作用的效果越明显。②我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，如果沿着逆时针方向用力

4、只能将螺母拧松。这些事例说明了力作用的效果与。③关于力的作用效果与力的作用位置是否有关用实验探究：a.推门实验：用的力推门，每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时施力的不同效果。b.举尺实验：把一根米尺放在桌面上，用一个力作用在尺子的中点，向上将尺子举起来；然后力作用在尺的一端，仍然向上举尺子。可见，也影响力的效果。总结：力所产生的效果跟、和有关。所以，我们把力的大小、方向和作用点叫力的。4.仔细阅读：看课本42页之“力的图示”这一小节。画力的示意图的要领：确定受力物体、力的作用点和力的方向，从力的作用点沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终

5、点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应越长。还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小，把力的三要素都表示出来。5.自己做做：1.观察或进行下列实验(1)实验一：用一个气球去压另一个相同的气球，观察：。(施力的气球在施力时也变扁了，说明它同样受到另一个气球作用力)(2)实验三：伸出手去，让一个同学打你的手，你感到疼吗？打你的同学也感到疼吗？（3）实验四：向上拧书包，你对书包用力了，你是否感觉到了书包也在拉你？。(4)看课文第43页图12.4-4，坐在小船上的人用力推另一只船，把另一只船推开时自己坐的船也被推开了。(坐在小船上的人用力推另一只小船，把另一只船推开时自己所坐的船也

6、被推开了。说明。)2.概括以上分析，得到结论：。当堂测试1.人推车时，是和之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是，这时，人也受到推力，施力物体是。2.物理学中，力的单位是，托起一个苹果的力大约为。3.力的、、称为力的三要素，它们决定了。4.下列哪个物体最接近3N？()A.一头小牛B.一块砖C.九年级物理课本D.两枚1元硬币5.游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了的推力，这个现象表明：物体间力的作用是。6.画出下列力的示意图：(1)放在水平桌面上的小球对桌面的压力(2)小球受到50N的拉力7.小明在探究力的作用效果时，完成了如下实验，请帮

7、他把实验结果填在空格中。(1)小明首先将小钢球放在光滑的水平面上，当磁体靠近小钢球时，看见小钢球向磁体运动；然后让小钢球在光滑的水平面上做直线运动，当在与运动方向垂直的位置放一块磁铁时，小钢球运动的方向发生了变化。从上面两个实验，你总结出的结论是：力能。(2)小明用双手拉一根橡皮筋，看见橡皮筋在力的作用下变长了，说明力能。8.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是()A.甲仍然静止，乙被推开B.乙受到甲的力