九年级物理《串、并联电路中的电流》导学案 沪科版.doc

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时间:2020-06-29

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1、课题:科学探究串、并联电路中的电流l学习目标:1.知道电流是有强弱的.电流的单位是安培,比安培小的单位还有毫安和微安.2.知道电流表的使用方法,能正确读出电流表的示数.3.会将电流表正确地接入电路测量电流。l重点、难点:正确使用电流表测量电路中不同位置的电流,并能准确读数l学习方法:自主学习、小组讨论、实验探究。l学习过程:-、对比思考:水流有大小,电流有大小(强弱)吗?如果有,你是根据什么现象判断的?二、自主学习:1、如何表示电流的强弱?单位是什么?不同单位如何换算?2、请讨论:根据电流的定义如何用公式表示电流的大小?3、5秒钟通过某导体横截面的电荷量是2库仑,则该导体

2、中的电流是多少?4、某小灯泡中的电流是0.3A,1分钟通过的电荷量是多少库仑?请你探究――交流讨论1、认识电流表,你是怎样知道它是电流表的?了解电流表在电路中的符号,2、如何将电流表正确接入电路?接入时应注意那些问题?(自主阅读《电流表的使用说明》)3、小组合作完成64页——65页的《实验探究》1.电流表的使用方法【做一做】请同学们用桌上的灯泡、导线、电池组成电路,先用一节电池供电,再用两节电池供电,观察哪一种情况灯泡较亮.用电流表测量电路中电流的大小?三、当堂检测(学习结果评价)1、课本第68页1——3小题2、.6AuA.70mAuAA.750uAmAA.3、在使用电流

3、表的规则中,以下说法错误的是()A.必须使电流从“+”接线柱流进电流表,从“一”接线柱流出电流表B.电流表要串联在电路中C.被测电流不要超过电流表的量程D.可以把电流表直接连在电源两极上4、关于电流的大小,下列说法中正确的是()A.导体横截面积越大,电流越大B.通过导体的电荷越多,电流越大C.在相同的时间里,通过导体横截面的电荷越多,电流越大D.通电时间越短,电流越大5、按照下图甲的电路图,用笔画线代替导线将乙图中的元件连成电路(导线不能交叉)。四、通过这节课,我还有哪些问题或建议五、学习评价(合作态度、自学能力、动手能力等方面)

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