九年级物理《宇宙和微观世界》导学案 人教新课标版.doc

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1、黑龙江省甘南县第六中学九年级物理《宇宙和微观世界》导学案（无答案）人教新课标版学习目标：1.知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。2.掌握原子的核式结构模型。以及固态、液态、气态的分子组成特点。3.培养动手能力和探索真理的科学态度、方法，建立科学的物质观和世界观。重点难点：物质是由分子和原子组成的及原子的核式结构模型是重点。探索微观世界的科学方法的形成过程是难点。激趣引入：神舟九号飞船与天宫一号成功对接、北斗卫星系统正式运行，让我们再次感到祖国的强大和宇宙的浩渺。今天我们将一起探讨宇宙和微观世界。自主学习1.仔细阅读：观察课本第4页图11.1-1和图11.1-2,说一说

2、宇宙是如何构成的？1.宇宙是由__________组成的。2.广阔无限的宇宙大得难以想像,它是由物质组成的,那么,物质又是由什么组成的?对糖粒进行分割,开始时分割得到的颗粒仍然保持甜的味道,但是继续分割下去,也就是当把糖粒分到没有甜味的时刻,那时的微小粒子就不再是糖了。我们把能保持糖这种物质原来性质的最小微粒叫做糖的“分子”。总结:糖这种物质是由__________组成的,分子是保持_______________的最小微粒。练习：水是由________组成的。分子是_____________________。2.仔细阅读：我们身边的物质一般以固态、液态、气态的形式存在。在这三种状态

3、中,分子的排列规律一样吗?阅读课本第5页之“固态、液态、气态的微观模型”，然后小组内交流三种状态中分子的排列规律及其特点。固态物质：液态物质：气态物质：你能举出生活中物质状态变化导致体积变化的例子吗？3.仔细阅读：物质是由分子组成的,那么分子又是由什么组成的呢?将糖连续分割下去,当把糖粒分割到能保持有甜味的最小微粒叫糖分子,如果再继续分割下去,就没有甜味了,这时得到的就是糖原子了。观察图11.1-7，小组内总结:糖分子是由____________组成的。,分子是由原子组成的,原子可不可以再分呢?阅读课本第7页之“原子及其结构”明确：原子的结构与太阳系十分相似，原子是有居于原子中心的

4、______和,核外_______构成,原子核又可以分_______，_______。4.仔细阅读：纳米科学技术是人类在认识和探索物质世界的微观结构的进程中发展起来的一种技术,那么纳米技术在生活中有哪些应用呢?阅读课本第7、8页有关“纳米科学技术”的内容,你能知道：“纳米”是一个___的单位,符号是______。1nm=____m。一般分子的直径大约为______nm。纳米科学技术是纳米尺度内(0.1nm-100nm)的科学技术。科学研究表明:当物质被细分到_____尺度,物质原有的属性一般会发生比较显着的变化。5.学习小结：本节课我的收获是：当堂测试1.地球及其他一切天体都是由组

5、成。2.请根据图表所示多数物质的固体、液体、气体的分子结构及其他的宏观特征完成下表。状态分子排列情况分子间的相互作用分子的运动情况宏观特征固体排列十分紧密很大只能在自身的平衡位置附近做无规则振动有一定体积和形状，无流动性，不易压缩液体气体3.分子是由原子组成的，科学家发现，原子的结构与太阳系十分相似，它的中心是，在它的周围，有一定数目的在绕核运动，而原子核是由更小的粒子即和组成。4．我们人类生活在广阔的宇宙里，太阳是中一两千亿颗恒星中的一员，人类生活的地球在离太阳比较近的第条轨道上运行．目前发现的太阳系有大行星．5．下列说法中，不正确的是()A．固体具有一定的体积和形状，不容易压缩

6、B．气体分子间的作用力极小，因而具有流动性C．当物质由固态变为液态时，体积一定变大D．多数物质由液态变气态时，体积会显著增大6．决定物质性质的是（）A．物质颗粒B．分子C．原子D．中子