九年级物理上册 11.1 杠杆学案 苏科版 .doc

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1、杠杆学习目标:F1F2O（1）OF1F2(2)F1F2O(3)F1F2O(4)OF1(5)1．初步认识杠杆，了解杠杆的应用，会将杠杆分类。2．研究杠杆的平衡条件，并能用来进行简单的计算。3．会正确画出杠杆的示意图，并能进行简单的小制作。重点：有关杠杆的名词、探究杠杆的平衡条件、杠杆示意图的画法。难点：杠杆示意图中动力臂和阻力臂的画法。学习内容:一、初步认识杠杆1.提出问题：⑴展示木板上的图钉，想出办法怎样可以将其拔出来,并指出用上述方法时，有什么共同之处？2.得出杠杆的定义：称做杠杆。3.关于杠杆的五个名词：即杠杆的五要素支点O：杠杆绕着转动的点。动

2、力F1：使杠杆转动的力。阻力F2：阻碍杠杆转动的力。动力臂l1：从支点到动力作用线的距离。阻力臂l2：从支点到阻力作用线的距离。判断动力、阻力及方向的方法：动力是对杠杆的力使杠杆转动；阻力是阻碍杠杆转动。二．重点理解-----会画力臂第一步:先找支点O；第二步:再找到动力(阻力)的作用点和作用线；第三步:从支点画到作用线的垂线说明.力臂的画法有两种：一种用带箭头的细线表示，另一种用虚线加大括号表示。用直角三角板画力臂的技巧：用一条直角边沿力的作用线(不够就虚线延长)，另一条直角边过原点O,连线即为力臂。例题2．（08江苏南京）图中为用螺丝刀撬图钉的示

3、意图，在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．.例题1．用直角三角板作图：在下图中作出点Ｐ到直线ｌ的距离。尝试练习：1．在下列简图中画出力臂请分别在图（1）（2）（3）（4）（5）中画出动力臂和阻力臂，并标上符号。2．在实物图中画出力臂瓶盖起子F1F2O缝纫机脚踏板路障3．由力臂画力的作用点和作用线下面两图,杠杆在力F1F2的作用下处于静止状态,L2是F2的力臂.在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2,4．综合训练：画出上图所示的扳鱼网的杠杆的五要素。通过本题强调：⑴动力、阻力的作用点一定要画在杠杆上；⑵由重力产生的阻力，要注意阻力的作用点一

4、定在杠杆上，而不是画在物体的重心上。三、实验：探究杠杆的平衡条件1.什么是杠杆的平衡状态：。2.调节杠杆平衡的方法：。首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为。3.为什么要在水平位置平衡？a.b.。4.探究杠杆的平衡情况，并将结果记入表格中：测量次数F1l1F2l2/N/cm/N/cm123分析上表中的数据，得出结论:。5.古希腊学者阿基米德首先总结出了杠杆的平衡条件：。并发出了“给我支点，我可以撬动地球”的豪言壮语。学习画最省力的杠杆(重点和难点)思

5、路与技巧:最省力的方式是力臂最长。例题3：如图所示的弯曲杠杆A端吊一重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O为支点)保持水平平衡，试画出此力的方向和力臂。思路与技巧:1.先利用杠杆的平衡条件，说明当阻力和阻力臂一定时，要想动力最小，一定是动力臂最大。2.支点与力的作用点的连线作力臂时，力臂最大。练习：1.画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。2.如图所示，均匀铁棒与地面成角倾斜着，在Ａ端用一个最小的力拉住铁棒使之静止，请在图中画出最小的拉力Ｆ和铁棒的重力力臂。3.如图所示，用最小的力把重油桶推上台阶，推力的作用点在何处？方向如

6、何？在图上分别画出支点、重力、推力及它们的力臂。思路与技巧:利用这个变式，再次强调欲使力最小，必须力臂最大。ＯAα例题4:用一杠杆撬一块重为4000N的石块，如果动力臂是120cm，阻力臂是30cm，则动力应是多少?也就是说，当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。练习:1.如图所示的杠杆，要使它在水平位置平衡，在它B端指定的位置要挂几个钩码（　　）A.　1个　　　　B.　2个　C.　3个　　　　D.　4个例题5:密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一．当B端挂5N的重物G时，直尺的A端刚刚开始

7、翘起，如右图所示，则此直尺受到的重力是()A.2.5NB.5NC.10ND.无法确定思路与技巧:均匀物体的重心在它的几何中心。例题6：在探究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。他们经过实验，获得了下述数据：动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题？答：a.b.练习：在研究杠杆平衡条件的探究活动中，（1）所需的器材除了杠杆、支架、细线、钩码外，还需要________。（2）杠杆两端的螺母的作用是______

8、___________________。（3）在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向__