九年级物理上册 12.2 内能 热量导学案苏科版.doc

九年级物理上册 12.2 内能 热量导学案苏科版.doc

ID:56586324

大小:34.00 KB

页数:3页

时间:2020-06-29

九年级物理上册 12.2 内能 热量导学案苏科版.doc_第1页
九年级物理上册 12.2 内能 热量导学案苏科版.doc_第2页
九年级物理上册 12.2 内能 热量导学案苏科版.doc_第3页
资源描述:

《九年级物理上册 12.2 内能 热量导学案苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、12.2内能热量班级姓名日期课前预习:1.在第六章学习有关分子知识时,我们了解到:⑴物质是由构成的,分子间存在;⑵分子处于之中,温度越高,分子运动越;⑶分子间存在相互作用的和。2.我们在生活中用液化气燃气来炒菜,用太阳能热水器的热水来洗浴,这其中菜和太阳能中的水都需吸收能量,其中菜吸收了的能量,水吸收了的能量,吸收能量后,它们自身的能量(增加/减少/不变)3.我们在学习第二章时,注意到液体汽化时,晶体熔化过程中吸热温度都不变,思考一下从中你有什么发现?(吸热后,它们自身能量有何变化?)4.什么是物体的内能?物体内能的大小可能与哪些因素有关?5.什

2、么是热传递?热传递的条件是什么?最终结果是怎么样?6.你在预习中遇到的困惑是什么?一、学习目标:1.了解内能的概念,通过类比的方法,知道任何一个物体都具有内能;2.能简单描述温度与内能之间的关系;3.结合实例分析,知道热传递是改变物体内能的一种方式,是内能的转移过程;4.了解热量的概念,知道热量的单位,能正确使用“热量”这一术语;5.联系生活,会应用相关知识解释关于内能的一些现象。信息快递:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。二、预习交流:相互交流预习内容……三、互动突破:(一)内能定义:物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。理解

3、:1、分子动能是(类比动能)2、分子势能是(类比势能)3、通过定义可知:所有分子表明物体的内能大小与物体的有关;温度越高分子运动越剧烈表明物体内能的大小还与物体的有关;当分子间的相互作用发生变化时,分子势能也会随之改变,这表明物体的内能大小还与物体的有关。综上所述:你认为影响物体内能大小的因素是:。友情提醒:⑴当物体的温度不变时,内能也可能会发生变化,例:晶体熔化和凝固时,液体沸腾时等。⑵由于分子处于永不停息的运动之间中,所以一切物体在任何情况下都具有内能。⑶机械能和内能是两种不同形式的能量,机械能是物体宏观外在的,与物体的运动情况及位置有关,是

4、相对存在;内能是物体微观内部的,与分子的热运动和分子间相互作用有关,是绝对存在。也就是说,一个物体可以只具有内能而没有机械能,也可以同时具有内能和机械能。试一试:哪杯水中的墨水扩散得快?实验表明:温度越高,扩散得越。例1:关于内能,下列说法中正确的是()A.温度低于0℃物体不具有内能B.物体具有内能,也可以同时具有机械能C.具有机械能的物体不一定具有内能D.温度相同的物体,其内能的大小也相等(二)热传递—改变内能的一种方式思考:观察P41图12-21,分析物体的内能是如何增加或减少的。(a)金属汤勺放在热汤中,温度升高,内能增加。(b)食品放入电

5、冰箱,温度降低,内能减少。(c)在取暖器的辐射下,取暖器旁边物体的温度升高,内能增加。根据生活经验,你能说出生活中更多热传递的实例吗?信息快递:热传递当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递。热传递时,能量从高温处转移到低温处,直至温度相同。分析:1、热传递产生的条件:2、热传递过程中能量转移方向:3、热传递停止条件:4、发生热传递后,原先温度高的物体内能,温度低的物体内能5、热传递实质是:6、关于热量:⑴是物体在热传递过程中的多少,它是个过程量,用来表示;⑵热量的单位:由于是表示转移了多少能量,所以与能量单位一样,是。⑶理解“物体

6、含有多少热量”这句话是错误所在:热量是热传递过程中才出现的物理量,对于一个物体,只能说:“__热量”或“_____热量”,绝对不能说“具有热量”。⑷物体吸收热量,内能_______;物体放出热量,内能;物体温度升高,内能_______;物体温度降低,内能。四、总结提升:五、当堂训练:1.关于物体的内能,下列说法正确的是 ()A.跟物体的温度有关     B.跟物体做机械运动的速度有关C.跟物体内含有的热量有关  D.跟物体做机械运动时上升的高度有关2.关于热传递和热量,下列说法中正确的是() A.温度高和物体含有热量一定多B.质量比较大物体含有的

7、热量比较多C.热量是从热量多的物体传递到热量少的物体D.热量总从高温物体传递到低温物体3.关于温度、热量和热能,下列说法中正确的是()A.0℃的冰内能为零B.两个物体的温度相同,它们之间就不能发生热传递C.物体的温度越高,它所含热量就越多D.物体吸收热量,温度一定会升高4.下列说法正确的是 () A.任何状态下处于任何位置的物体都具有内能B.机械能大的物体内能一定大C.静止在地面上的物体无内能D.空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多5.两个物体放在一起相互接触,但它们之间没有发生热传递,则它们具有相同的()A.形状B.温度C.内能D.质量6.甲

8、、乙两铁块的质量和温度相同,甲铁块静止在地面上,乙铁块静止在10m高处,则()A.机械能一样大B.甲的机械能大C.内能一样大D.乙的内能

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。