九年级物理上册 12.3 物质的比热容(第1课时)学案 苏科版.doc

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1、12.3物质的比热容【学习目标】1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性.2.尝试用比热容解释简单的自然现象.【重、难点】理解比热的物理意义;加热条件与吸热的关系;热量公式Q=cmΔt的计算与应用。【预习检测】1.我们把物体内部分子的________________叫热运动.一个物体的温度越高,组成物质的分子的___________就越大,这个物体的内能就越_______.2.一个物体由于吸收了热量而使它的温度升高,它的内能便________,这种改变内能的方式叫___________.热传递发生

2、的条件:_____________________________________.【新课学习】一、观察图片、讨论:为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样呢?猜想与假设:可能与有关.二、比较不同物质的吸热能力“信息快递”:如果加热方法完全相同,就可以认为内物质吸收的相同.1.实验思考题:(1)小明的实验方法是在相同的情况下,我们观察的是;(2)小华的实验方法是在相同的情况下,我们观察的是.而课本中的实验是采取(小明/小华)的实验方法.(3)实验中取相同质量的水和沙子,所采取的研究方法是.(4)在实验中用搅

3、拌器给沙子不断搅拌的目的是.(5)在实验过程中我们应观察.2.分析与结论:见课本42页图12—19完成表格及填空.怎样才能比较不同物质吸收热量的差异?质量相等的不同物质,升高相同的温度,它们吸收的热量是(相同/不同)的,物理学中用来比较各种物质的这种性质.如果质量都取单位质量(1kg),温度都取1℃,比较起来容易,进一步引出比热容的定义:.的某种物质升高(降低)1℃所吸收(放出)的叫做这种物质的.3.比热容:阅读课本完成下列填空:(1)符号:(2)单位:,读作.(3)查表可知:水的比热容:,物理意义:①一

4、滴水和一盆水的比热容谁大?.②把一根铁丝截为长短不同的两段,哪段铁丝的比热容大?.三、比热容是物质的一种属性1.从比热容表中可以看出:同种物质的比热容(相同/不同),不同物质的比热容一般(相同/不同).2.讨论:为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?白天在阳光照射下,相同质量的砂石和水,如果吸收相同的热量,的温度升高的快,晚上如果放出相同的热量,则的温度下降得快.3.海陆风的成因:阅读课本44页的生活.物理.社会在沿海地区,白天的风通常从(大海/陆地)吹来,而晚上的风通常从(大海/陆地)吹去.在受太阳照

5、射的条件相同时,内陆地区的夏季比沿海地区(温度高/温度低),冬季比沿海地区;沿海地区比内陆地区的昼夜温差(大/小).四、热传递过程中吸收或放出的热量:物质的比热容用字母表示,物体的质量为,初温度为,末温度为,当物体温度升高时,所吸收的热量公式为;当物体温度降低时,所放出的热量公式为;我们可以将以上两个公式合并为一个公式,其中表示物体温度的变化.典型例题:例1:阅读课本43页的例题例2:太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用。一太阳能热水器内装有50kg的20℃的水,在太阳下照射6h后,水温升高了40℃,问水

6、吸收的太阳能是多少J?如果水温升高到40℃,问水吸收的太阳能是多少J?【巩固提高】1.夏天的夜晚,小丽和小敏准备到室外纳凉。小丽建议划船到湖中,小敏建议到郊外的林荫小道。你赞成__________的观点,理由是___________。2.我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”.若某一人工湖湖水吸收一定热量,水温升高2℃.若这些热量被同等质量的砂石吸收(c砂石

7、,下列说法中正确的是()A.铜丝比热容大B.铜块比热容大C.一样大D.无法比较4.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃),则1kg水与2kg冰的比热容之比为()A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.无法确定5.冰在熔化过程中,下列判断正确的是()A.内能不变,比热容不变B.吸收热量,温度不变C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变大、内能增加,温度升高6.在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中,提供的材料:(1)0.1㎏的铜块;(2)0.1㎏的铝块;(

8、3)0.2㎏的铜块;(4)0.3㎏的铝块。应选用的材料是()A.(1)与(2)B.(1)与(3)C.(2)与(4)D.(3)与(4)7.小明阅读了下表后,得出了一些结论,其中错误的是()几种物质的比热容c/[J·(㎏·℃)-1]水4.2×103泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小B.同种物质在不同状态下

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