九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式教案1 苏科版 .doc

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1、第二节电路连接的基本方式（一）【教学目的】1、通过实验，了解电路连接的基本方式．2、通过探究，知道串联电路的并联电路的基本特点．【教学重点】串联电路和并联电路的特点．【教学难点】会设计简单的串联电路和并联电路．【教具】干电池两节（配电池夹），小灯泡电铃、开关各两只、电铃、手电筒各一只，导线若干．【教学程序】〖复习提问〗1、什么叫电路？2、请画出电灯、电池组、开关、电动机、电流表、电压表及电阻的电路符号．〖引入新课〗请画出由一个开关控制两盏灯泡的电路图？〖新授〗一、串联电路：※实验演示1、定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路．2、电路图：3、串联电路的特点：电流只有一条路径

2、；用电器之间互相影响；电路中只需一个开关，且开关的位置对电路没有影响．二、并联电路：※实验演示1、定义：把用电器并列连接起来的电路．2、电路图：3、并联电路的特点：电流至少有两条路径；有开路和支路之分；用电器之间互不影响，各支路用电器可以独立工作；开关的控制作用与它所在位置有关，干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制本条支路．三、串联电路、并联电路的区分：串、并联电路是两种最基本的电路，识别、区分某一电路中的用电器是串联还是并联，要根据串联电路和并联电路的基本特征，不能仅从电路的形状上判断，在区分时常用到以下几种方法：1、定义法：分析电路中各用电器的连接方式，逐个顺次连

3、接的是串联，并列接在电源两极间的是并联；2、电流流径法：找出电流的流径，有且只有一条电流流径的是串联，有两条或两条以上的为并联；3、撤去用电器法：根据各用电器之间是否互相影响，撤去其中一只用电器，另外用电器如果受到影响则是串联，不受影响则是并联；〖小结〗串联、并联电路的特点；串联并联电路的连接方式的判定．〖练习〗1.连接电路的过程中，开关应跟所控制的电路元件______联，在串联电路中，开关的位置改变了，它的作用____________．2.串联电路是把元件_________________起来的电路，并联电路是指电元件___________起来的电路．沿着电流的流向，如果

4、电路中电流不出现分流，则电路是_______联的；如果电流出现分流后再汇聚，则电路是____________的．3.如果有若干个用电器要求它们能够分别被控制，就应把它们________联，节日里用来装饰用的一串小彩灯通常是_______联在电路中的，家里的电灯、电视、电风扇都是____联在电路中的．4.如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（）5.下列情况中各灯属于串联的是（）A、马路上路灯B、商店门口的“满天星”C、教室里的各盏电灯D、家中的台灯和冰箱6.一只开关同时能控制三只灯泡，则这三只灯泡的连接方式为（）A、一定是串联B、一定是并联C、串联、并联都可以D、

5、以上答案都不对7.家庭里的各盏电灯是并联的，判断的依据是（）A、闭合开关，电灯会发光B、断开开关，电灯会熄灭C、只有把接线情况了解清楚，才能进行判断D、断开任何一盏灯，都不会影响其他电灯的工作情况8.把小灯泡L1和L2、电池组、开关及若干导线组成串联电路，若L2的灯丝是断的，而电路中的其他部分都完好，则闭合开关后（）A、L1发光、L2不发光B、L1、L2都发光C、L1不发光、L2发光D、L1、L2都不发光9.在有两个灯泡组成的电路中，闭合开关后，这两个灯泡均发光，能否断定这两个灯泡一定是串联（填“能”或“不能”）。若取下其中一只灯泡后，另一只灯泡仍然发光，则可以断定这两个灯

6、泡一定是联。教室里的所有日光灯之间都是联的。10.如图所示，下列各电路图中，正确的是（）11.在如图所示的电路中，正确的电路组成是（　）〖作业〗完成《物理补充习题册》《同步练习》第二节*教后记*_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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