九年级物理上册 13.3 电流和电流表的使用(第1课时)导学案(新版)苏科版.doc

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1、电流和电流表的使用课题13.3电流和电流表的使用主备班级学号姓名【学习目标】1.构建并理解电流的概念2.了解常见用电器正常工作时的电流大小3.认识电流表,知道电流表的用途和符号,会正确接入电路、正确选择量程,正确读数。4.学会用电流表测量电路中的电流。【师生互动】一、课题引入:1.我们在进行连接小电灯的实验时,发现合上开关后,小电灯就会发光,这是为什么呢?这是因为。2.利用媒体演示水流通过水轮机的动画,说明当水流通过水轮机使,能使水轮机转动起来。与此类似:当电流通过灯丝时,能使电灯发光。这种方法在物理学叫。3.实验演示:当电路中只有一个小电灯时,让学

2、生观察灯泡的发光亮度;再串联一个小电灯时,观察电灯的亮度。通过实验现象,了解电路中的发生了变化二、电流的概念、符号、单位、方向(阅读课本66页完成下列填空)1.在物理学中,用_________(简称______)表示电流的大小,用字母________表示。2.在国际单位制中,电流的单位是_______,简称______,用字母____表示。电流的其它单位还有________、_________等,它们的换算关系是:______________,_______________。电路中的电流强弱/大小的物理量用________来表示,并用字母_____来

3、表示。3.电路中的电流应该是从电源___极流出,流过开关、用电器最后回到电源的____极。练习:0.2A=_____mA=_____μA600μA=_____mA=_____A1.5×10-6A=_____mA=_____μA200μA=_____mA=_____A4、阅读课本67页,了解常见用电器的电流值,完成下列填空。(1)荧光灯的电流约为________A;(2)电冰箱的的电流约为________A;(3)柜式空调的电流约为_______A。三、电流表(观看电流表,阅读课本68页,思考并完成下列填空)1.在实验室中有一种,叫电流表。符号。2.电

4、流表的表盘上有一个字母A,用此表测量的电流值的单位是。3.电流表的接线柱有_____个,分别标有______、_______和_______。4.电流表的量程和分度值:所选用的接线柱量程一大格最小分度值“-”和“0.6”接线柱“-”和“3”接线柱5.电流表的读数将下图所示电流表的示数写在其下面的横线上。______________________6.电流表的正确使用:(阅读课本69页,完成下列填空)(1)使用前应先________;(2)必须把电流表_______联在电路中,使电流从________接线柱流入电流表,从____________接线柱流

5、出电流表。(3)绝不允许把电流表直接连接到______________。(4)被测电流的大小不能超过电流表的_________,如果所测电流不能估计时,可用________的方法确定电流的量程。7.体验合作学习的快乐体验1:如何将电流表串联入电路中测量电流?请测出小灯泡中的电流为A。并连接电路。在连接过程中请关注电流表的使用规则。体验2:将电流表正负接线柱反接,体验指针的反偏。请注意用试触法,不能长时间接触,否则会烧坏电表。指针在反偏时(能/不能)读数。体验3:换一个量程,体验不同量程下的指针偏转情况。练习小明同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入

6、电路后闭合开关,发现指针偏转如下左图所示,产生这种情况的原因是;另一同学测量时,则发现指针偏转如下右图所示,产生这种情况的原因是。

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