九年级物理上册 14.3 欧姆定律学案（新版）苏科版 .doc

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1、课题：§14.3欧姆定律教学目标1.知识技能目标.重点探究通过导体的电流与电压成正比、与电阻成反比的关系2.过程与方法：.理解欧姆定律,会应用欧姆定律公式计算简单问题3．情感、态度与价值观：感受运用物理知识成功解决问题的喜悦。教学重点.理解欧姆定律,会应用欧姆定律公式计算简单问题教学难点.理解欧姆定律,会应用欧姆定律公式计算简单问题教学方法讲授法、课堂讨论法、练习法一、课前预习1．小明同学为了测量灯L1和L2串联后L2两端的电压，组成如图14-23所示的实验电路。（1）请你指出图中的错误，并在接错的那根导线上打“×”，用笔画线代替导线将这根导线更正过来。图14

2、-23（2）在虚线框内画出更正后相应的电路图。（3）如果小明在试触时出现了下列现象，请你帮他分析原因：①电压表指针反偏，这是因为；②电压表指针偏转角度太小，这是因为；③电压表指针偏过最大示数，这是因为；④电压表指针有明显偏转，但灯不亮，这是因为。2．电流和电压和电阻的关系是什么.电流和电压和电阻存在什么定量的关系？导体中的与导体两端的成正比，与导体的成反比.二、新课学习任务一：探究通过导体的电流与电压、电阻的关系【合作探究】（1）猜一猜：①你认为通过导体的电流与导体两端的电压有什么关系？②你认为通过导体的电流与导体的电阻有什么关系（2）议一议：探究电压、电阻的

3、变化对电流的影响，应该用什么方法？如何控制变量？（3）研究导体的电流与电压、电阻的关系如图所示.请分析电路中变阻器的作用如何?（4）按课本P97页图14-11完成实验（电压表选用0～3V，电流表选用0～0.6A）.①电阻R不变时，研究通过它的电流与其两端电压的关系并把测量的数据填入书中表1中表1电阻R＝Ω电压U（V）电流I（A）②保持电阻两端的电压不变，研究通过电阻的电流与电阻大小的关系，并把测量的数据填入表2中：表2电压U=V电阻R（Ω）电流I（A）【任务解决】德国物理学欧姆用实验的方法，研究了电流与电压和电阻的关系，得出了下面结论：导体中的与导体两端的成正

4、比，与导体的成反比.人们把这个规律叫做欧姆定律。公式：变形公式：、注意事项：①公式中的三个量必须是同一段电路上的电流、电压和电阻.②电阻是导体本身的一种性质，与电流和电压无关.③公式中单位要统一.【应用升华】我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系．按电路图（图1）用笔线连接电路（图2）．RAVR＇A-0.63V-315+_PCABDR图1图2在研究电流跟电压的关系时，应保持不变，移动变阻器的滑片，改变电阻R两端的，测出相应的．在研究电流跟电阻的关系时，应保持不变，改变，测出相应的．三、课堂检测1．下列说法中正确的是（）A．电流跟电压成正比B．电流跟电阻

5、成反比C．在导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比D．在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成正比2．几位同学学习了欧姆定律后，根据I=U/R，导出了R=U/I.于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是（）A.导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比B.导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C.导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D.导体两端不加电压时，导体的电阻为零2．一个灯泡的灯丝的电阻是4Ω，当它两端的电压是2.8V时，求通过灯泡的电流是多少？3．下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录：表1电阻

6、R＝15Ω电压U（V）1.34.5电流I（A）0.10.20.3表2电压U=2V电阻R（Ω）51020电流I（A）0.40.20.1分析表1数据，可得出结论；分析表2数据，可得出结论．四、课后巩固1．当导体两端电压为10V时，通过导体的电流为500mA，那么导体两端电压为2V时，导体的电阻是（）A．0.004ΩB．0.02ΩC．4ΩD．20Ω2．某同学用电流表和电压表测出甲、乙两导体的电阻后，作出如图所示的图象，由此可知()A．R甲=R乙B．R甲＜R乙R1R2AC．R甲＞R乙D．无法确定3．如图所示，R1=R2，若电源电压保持不变，当开关由闭合变为断开时，电流

7、表的示数（）A、变为原来的2倍B、不变C、变为原的1/2D、无法确定4．一段导体两端的电压是2V时，导体中的电流是0．2A，如果电压增大到9V时，导体中的电流变为多大？5．一只电阻器两端的电压从3V增加到3．8V时，通过该电阻器的电流增加了0．2A，则该电阻是多少？6．如图所示的电路中，电源电压是6V，R1的电阻是8Ω，通过的电流是0.2A，求：(1)通过R2的电流；(2)R1两端的电压；(3)R2两端的电压和的电阻.7．在如图所示的电路中，电阻R1=6Ω，R2=12Ω，已知通过R1的电流I1=0.5A，求：（1）电源电压U；（2）通过干路上的电流I.五、课后

8、反思