九年级物理上册 17章3节现代通信—走进信息时代讲学稿 苏科版.doc

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1、课题现代通信—走进信息时代课型新授时间备课组成员主备人审核九年级备课组教学目标1.知识与技能：了解卫星通信的大致过程，知道同步卫星的作用；知道光纤通信是通过光的反射来传递信息的；知道光导纤维是现代通信的主要传输工具；知道互联网的用途，感受互联网是一个全球性的、最丰富的信息资源。2.过程与方法：通过演示全反射，理解光纤内光的传播路径；结合地理知识，理解同步卫星轨道。3.情感、态度与价值观：对比现代信息传播特点，激发学习高科技的积极性。重难点1、重点：光缆与电缆的优劣对比2、难点：光缆中光传输的光路教学方法讲练结合

2、、探索交流课型新授课教具自备：玩具激光电筒学习过程二次备课一、预习导学电磁波是一种快捷、方便、不含限制的传输工具，光也是电磁波的一种，当它们加载信号后，就成为有意义的信息了。这就是现代通信所运用的主要原理。二、合作交流点拨探究[课堂巩固]1.光纤和电缆都能够传递信号，其中_______________传递信息的容量大；__________先被实用到信息传递中的。2.如图17-4所示，拿一束光纤，将光源（用小灯泡做的）放在光纤的一端，在光纤的另一端用肉眼______________看到光（选填“能”或“不能”）。

3、3.现代的通信可以分为________________、_______________、互联网等。4.目前你使用最频繁的网络通信形式是；你________电子邮箱（选填“有”或“没有”），请举一个例子___________（可以以自己的电子邮箱为例）。5.如图所示是光纤传输的原理图，光纤是由非常细的玻璃纤维构成，激光器发出的光线基本是笔直地进入一端，它主要是利用光线的_________________特性，把信号从一端传递到另一端的。6.下列各种通信方式中，不属于现代通信的是（）A．卫星通信B．互联网（有线网络

4、和无线网络C．在战场上的八百里加急D．光纤通信7.在卫星通信中，至少要几颗卫星才能覆盖几乎整个地球？（）A．1B．3C．5D．68.利用互联网可以方便的进行一些信息的传递，下列各种方式中，不能通过互联网做到的是（）A．远程教育B．做饭C．远程医疗会诊D．打IP电话9.下面是光纤通信的过程示意图，请把其中的过程补充完整。电话机光纤电话机10.以前的电话信号都是通过电线传输的，随着现代科技的发展，光纤通信已经被大量采用。结合所学知识，你能否总结一下光纤通信有哪些优点？[课后提升]11.利用卫星通信，可以使人们的通信

5、更加的便捷。地球同步通信卫星在赤道平面上距地球表面高为3.6×107m的轨道上。一般只要有_____________颗互成____________度角的同步卫星，就可以覆盖几乎整个地球。卫星通信还有一个重要的实际应用是_______________________。12.如果某人利用网络聊天，他与远在3000km外的网友讲了一句话，如果信息以光速传播，则他的网友要隔_____________s才能收到他的话。13.21世纪是一个信息的世纪，人们大量的信息可以通过互联网获得。互联网络是一个全球性的网络，它拥有最丰

6、富的信息资源。你还能举出一些互联网的用途吗？（至少写出两种）14.请你设想一下，在将来因特网会给我们的生活带来哪些变化？如果给你一台能够高速上网的电脑你会用它来做哪些事情？本课小结：作业：板书设计：教后反思：