九年级物理上册 3.1 电现象学案2（新版）教科版.doc

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1、第二节电现象（二）学习目标1．知道电流的形成和电流方向的规定，了解电池的作用。2．知道电流的三种效应，知道电能可以转化为其它形式的能及其应用。课前学习一、复习回顾1．叫做带了电；摩擦起电是指。2．人们把叫正电荷，叫负电荷。3．电荷间相互作用的规律是。4．验电器其原理是。5．磨擦起电的原因是。二、尝试学习1．水流是怎样形成的？答：。2．形成电流，电流方向是怎样规定的？。3．在电源外部，电流的方向是从电源的极流向其极。4．我家里有哪些家用电器？它们分别把是电能转化成什么能？答：。5．自制一个水果电池课堂学习一、交流水流是怎样形成的？。二、电流的形成1．实验探究：

2、电流的形成取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。用金属棒把A和B连接起来（如右图），看到的现象是。说明：用金属棒把A、B连接起来时，有通过金属棒从A流到B，即是说金属棒上有了。则：形成电流。2．照右图那样，把小灯炮与干电池连接起来，闭合（断开）开关，观察小灯炮发光情况。答：。[及时练习1]电路中有持续电流的条件是（）。A．电路中必须有电源B．电路是闭合的C.电路中有电源，且有用电器D．电路中有电源，且电路闭合三、电源电源有，两个极，常见的电源有、、等等。分别说一说它们是把什么能转化成什么能？四、电流的方向1．物理学规定：规定为电流的方向2．在电源外部

3、，电流是从流出，经过用电器，从流入。3．在金属导体中，能自由移动的是，带，则它移动的方向与电流的方向。[及时练习2]1．关于电流的形成，下列说法中正确的是（）。A．电荷的运动形成电流B.电子的定向移动不能形成电流C．只有正电荷的定向移动才能形成电流D．正、负电荷的定向移动都能形成电流2.在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避雷针中的电流方向是（）。A．从地面流向尖端B.没有电流C．从尖端流向地面D.无法确定五、电能1．交流讨论：你的家中有哪些家用电器？分别是什么能转化成什么能？答：。2．电热器能把水烧开，能转化为能，这种现象叫做电流的效应说一说你列的家

4、用电器中，分别是电流的什么效应？归纳总结：电流有，，效应。当堂检测1．把小小接在电池两极之间，灯泡会发光发热，这是电流的效应，电镀利用了电流的效应，把机械手表放在通有强电流的用电器旁边，会使手表走时不准，这是电流的效应造成的。2．从能量转化的观点看，电源的把的能转化为能，水果电池是把能转化为能3．关于电流，下面说法中正确的是A．只要有电荷，就有电流B．电荷的定向移动形成电流C．有电源就一定有电流D．电荷的移动形成电流4．关于能量的转化，下列说法中错误的是A．干电池放电时，化学能转化为电能B．蓄电池充电时，化学能转化为电能C．发电机发电时，机械能转化为电能D．

5、核电站发电时。原子能转化为电能5．下列说法中，正确的是A．电子定向移动的方向规定为电流方向B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电C．电源的作用就是不断产生电荷D．用电器的作用就是消耗电荷6．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为A．有原子核发生了转移B．有电子发生了转移C．摩擦创造了正电荷D．摩擦创造了负电荷7．避雷针的尖端不断向空中释放电子,则避雷针中的电流方向是……….()A、从地面流向尖端B、从尖端流向地面C、没有电流D、无法判定8．下列各种说法中，正确的是（）A．与绸子摩擦过的玻璃棒带负电B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C．电流总是从电源

6、的正极流向负极D．接有电源的电路中一定有电流流过