九年级物理上册 6.3欧姆定律一导学案教科版.doc

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1、曲周县第三中学导学案九年级物理　欧姆定律（一）授课人:上课时间:_月_日__班学生姓名__________学习目标1、通过实验探究电流跟电压、电阻的关系，经历科学探究的全过程。2、尝试采用图像法来分析实验数据。3、探究电流跟电压、电阻的关系，分析归纳欧姆定律。4、能正确表述和理解欧姆定律，学会用数学公式表述物理规律。自学备注学法指津1、阅读课文，观察试验，分析相关问题逐步掌握目标。学习过程一、知识链接1、什么是电流？通常测量电流的仪器是什么？2、电压的作用是什么？通常测量电压的仪器是什么？3、研究电阻的影响因素时，怎样比较导体电阻大小的？二、【学点一】实验探究

2、：电流与哪些因素有关？在闭合电路，导体中有电流存在，电流能产生各种效应，如：、、。而这些效应都和电流的大小有关。1、请你猜想：电流与电压、电阻有什么关系？并说出你的猜想理由。2、制定计划与设计实验：本实验采用的研究方法是。请小组内讨论下列研究内容对应的实验设计方案并画出电路图，同时设计出相应的实验数据记录表格。①控制不变时，研究电流与电阻的关系；实验方案①对应的电路图实验方案①对应的实验数据记录表格②控制不变时，研究电流与电压的关系。实验方案②对应的电路图实验方案②对应的实验数据记录表格3、进行实验与收集数据：将收集到的数据整理后，填写在上表①和表②中。4、分

3、析比较实验数据，归纳得出结论：①保持电阻不变时，电流跟电压成关系。②保持电压不变时，电流跟电阻成关系。5、拓展：在分析实验数据时，还可采用图像法。请你在课本的坐标图上画出电流跟电压、电阻的关系图像。6、评估：你认为你测量的数据存在误差的原因可能是。【学点二】欧姆定律：通过实验探究，我们已知道了在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成，在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成。把以上实验结果综合起来得出结论，即欧姆定律。欧姆定律的公式是：。在公式中各物理量的单位分别是电流，电压，电阻。有关欧姆定律的几点说明：①欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是

4、对同一段导体而言的。②对于一段电路，只要知道I、U和R三个物理量中的两个，就可以应用欧姆定律求出另一个。③使用公式进行计算时，各物理量要用所要求的单位。④欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体的同一时刻而言。自学检查1、电流、电压、电阻三个物理量，只要知道其中的两个两个物理量，根据欧姆定律就可以求出第三个物理量。因此，R=；U=。目标反思