九年级物理上册 电流和电流表的使用学案 苏科版.doc

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1、电流和电流表的使用【学习目标】1.知道电流及电流的单位，知道一些常用电器的电流值。2.认识选择电流表的量程，掌握电流表的读数及电流表的使用方法。3.探究得出串、并联电路的特点。【学习过程】一、自学质疑1．认识电流（1）电流强度（简称）来表示＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）电流用字母＿＿＿＿表示，国际单位：＿＿＿＿，符号：＿＿＿＿。常用单位：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。换算关系：1A＝＿＿＿mA；1mA＝＿＿＿μA。例1．完成下列单位换算：400mA＝A；20μA＝A。（3）了解身边的电流值日光灯正常工作时的电流约冰箱正常工作时的电流约柜式空调正常工作时的电流约你还知道哪些常用电

2、器的电流值？2．电流表（1）观察电流表电流表有几个接线柱？有几种连接方法？怎么接？（2）练习电流表的读数通过观察和阅读，完成书上68页的内容(3)电流表的使用方法：a.使用前应先检查　　；b.必须把电流表＿＿＿联在电路中，使电流从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿流入电流表，从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿流出电流表；c.绝不允许＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；d.被测电流＿＿＿超过电流表的量程。在不清楚电流大小的情况下，一般先用＿＿＿（大/小）量程进行试触，如电流表示数在小量程范围内，则要改用＿＿＿＿（大/小）量程。二.科学探究：探究串、并联电路的电流猜想：闭

3、合开关后，通过电路a、b、c三点的电流Ia、Ib、Ic间有什么关系？abcabc根据猜想，设计实验记录实验数据串联电路的电流（1、2组）电流序号Ia/AIb/AIc/A12结论：并联电路的电流（3、4组）电流序号Ia/AIb/AIc/A12结论：三、矫正反馈1．如右图所示，是测量时电流表的示意图，若选择的量程是0～0.6A，则电流是＿＿＿A；若选择的量程是0～3A，则电流是＿＿＿A。2．把较大的电灯与较小的电灯串联后接入电路中，如果通过较小电灯的电流是0.4A,那么通过较大电灯的电流将（）A、大于0.4AB、小于0.4AC、等于0.4AD、无法确定3．如右图所示，开

4、关S1和S2均闭合时，电流表A1的示数为1.8A，A2的示数为0.6A，则通过L1的电流与通过L2的电流分别为_________、_________；四、课后反思