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时间:2020-06-29
《九年级物理上册 第14章 探究欧姆定律 第3节 第2课时 其他方法测电阻导学案 粤教沪版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时 其他方法测电阻【学习目标】1.了解测电阻的一些特殊方法。2.掌握一些解决问题研究方法。情景导入 生成问题自学互研 生成能力1.安阻法测电阻(1)测量工具:电流表。(2)原理:用电流表和定值电阻结合测出待测电阻Rx两端电压U,用电流表测出通过待测电阻Rx的电流I,用公式R=算出待测电阻Rx。(3)电路图:(4)实验步骤:①断开开关S2,闭合开关S1,测出通过定值电阻R0的电流I1。②断开开关S1,闭合开关S2,测出通过待测电阻Rx的电流I2。③待测电阻Rx=。【提示】 (1)安阻法待测电阻的关键是设法测出待测电
2、阻两端的电压。上述方法利用了欧姆定律和并联电路中的电压规律。(2)利用最大阻值已知的滑动变阻器和一块电流表或电压表,也可以测量未知电阻,如图所示:P在最左端,电流表示数I1 P在最左端,电压表示数U1P在最右端,电流表示数I2P在最右端,电压表示数U2Rx=Rx=2.伏阻法测电阻(1)测量工具:电压表。(2)原理:用电压表测出待测电阻Rx两端电压U,用电压表和定值电阻结合测出通过待测电阻Rx的电流I,用公式R=U/I算出待测电阻Rx。(3)电路图:(4)实验步骤:①断开开关S1,闭合开关S2,测出电源电压U。②断开开
3、关S2,闭合开关S1,测出待测电阻Rx两端的电压Ux。③待测电阻Rx=。1.对学分享独学1~2题:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注出对子之间不能解疑的内容。2.群学小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难。交流展示 生成新知问题 替代法测电阻测量工具:电阻箱。原理:Rx=R0,即待测电阻Rx的阻值等于电阻箱的连入值R0。电路图:实验步骤:(1)单刀双掷开关S接a,
4、测出通过待测电阻Rx的电流为I。(2)单刀双掷开关S接b,调节电阻箱,使电路中的电流仍为I,读出电阻箱连入值为R0。(3)待测电阻Rx=R0。当堂演练 达成目标见学生用书课后反思 查漏补缺
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