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时间:2020-06-29
《九年级物理上册 第五章 第1节 电流(第1课时)学案 教科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五章第1节电流(第1课时)学习目标1.了解电流的形成,知道电流有大小;2.知道电流的单位及换算关系;3.知道电流表的使用方法;4.学习通过观看说明书使用测量工具。课前学习一、复习回顾电路的基本组成包含哪些元件?二、尝试学习1.电流是怎样形成的?电流的方向是如何规定的?用干电池作电源的电路中,电流方向是怎样环流的?2.完成P60的实验,你观察到什么样的结果?得到什么结论?3.看书P60回答:电流是指,其单位有,换算关系为、、。25mA=A。记住一些常见的电流值。4.测量电流要使用,其标志为,在电路图中的符号为。5.你知道电流表三个接线柱的意义吗
2、?分别是什么?6.认真观察P61图中的电流表表盘,上下两排数据分别代表什么意思?还有什么更深刻的意思?7.P62图5-1-5电流表可以读出哪两个示数?、。8.阅读P61《电流表说明书》,整理出电流表的使用规则。课堂学习一、认识电流怎样比较导体中电流的大小?电流的定义是什么?[及时练习1]1.导体中的电流决定于() A、通电时间的长度 B、导体的粗细和长短C、导体中通过电荷量的多少 D、1秒内通过导体横截面电荷量的多少2.0.45A=mA=μA;二、认识电流表1.P61所示电流表有、两个量程,其中,大量程每大格表示A,每小格表示;
3、小量程每大格表示A,每小格表示。2.电流表读数要遵循的步骤:第一,看确定;第二,弄清;第三,看读出电流的大小。[及时练习2]右图中电流表的示数是多少?请说出你是怎样读出这一结果的。三、电流表的使用规则和注意事项1.电流表的使用规则温馨提示:电流表由于内部电阻很小,在电路中可看作一根导线。2.电流表使用和存放的注意事项[及时练习3]在如图所示的电路中,能正确用电流表测出灯L2电流的是()当堂检测1.完成下列单位的换算:0.036A=mA=μA1.2×106μA=mA=A2.下列有关电流表的使用,不正确的是()A、电流表并联在被测电路中B、被测电流
4、不超过电流表的量程C、电流表串联在被测电路中D、电流从电流表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出3.小丽同学在用电流表测电流时,应该使用“—”和“3”两个接线柱接入电路,但她误将“—”和“0.6”两个接线柱接入电路,致使电流从“0.6”接线柱流入,从“—”接线柱流出,这样做的结果是()A、指针偏转的角度变小B、指针反向偏转C、指针偏转的角度变大了,电流表可能被损坏D、指针不动4.有0—0.6A和0—3A两个量程的电流表,某次测量中用0—0.6A的量程,从0—3A的量程刻度盘上发现指针正好在2.3A刻度线上,测得的实际电流大小为()A、0.43A
5、B、0.46AC、0.7AD、2.3A5.如右图所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是()A.通过灯Ll的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流6.如图5—4所示电路中,会烧坏电流表的错误接法是()ABCD小结整理还存的问题或疑惑:参考答案:及时练习1:1、D;2、450;4.5×105及时练习2:0.5A;先看量程弄清分度值,再看指针的位置;当堂检测:1、36;36000;1200;1.2;2、A;3、C;4、B;5、B;6、A
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