九年级物理上册 第十三章《电路初探》三、电流和电流表的使用教案 苏科版.doc

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时间:2020-06-29

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1、《第十三章电路初探》三、电流和电流表的使用设计思想本节教材安排了电流、电流表的使用以及串并联电路的电流特点三大部分内容。第一部分主要通过水流和电流的类比而引入了电流,接下来很自然地介绍电流的单位以及它们之间的换算关系,这一部分的内容比较抽象,因此采用了PPT课件、讲练结合、师生互动的形式,让学生在活跃、愉快的气氛中学到知识,培养了能力,激发了兴趣;第二部分主要介绍了测量电流的仪表“电流表”和它的使用注意点;第三部分安排了探究串并联电路的电流特点,其目的在于让学生练习使用电流表,进一步理解电流表的使用注意点,体现课程理念和课程目标。通过这节课的学习,学生不仅掌握

2、了知识,更重要的是培养了学生的动手能力和探究创新意识。知识目标1.知道电流的单位及单位换算2.使学生知道电流表的用途和符号3.记住并理解电流表的使用规则4.通过实验研究串联电路中电流的关系5.通过实验研究并联电路中电流的关系教学重点电流表的使用、串、并联电路的电流特点教学难点电流概念的建立、电流表的使用方法教学准备干电池,开关,电流表,不同规格的小灯泡两个,导线若干,学生分组实验,自制PPT课件教学流程主讲教师:同学们,在前面我们已经学习了串并联电路的连接,不知大家有没有发现,当我们合上电路中的开关,电灯就会发光,这是为什么呢?现场学生:思考问题片刻主讲教师:

3、我们来看个图片视频画面:PPT画面,演示水流通过水轮机主讲教师:当有水流通过水轮机时,就能使水轮机转动起来,与此类似,当电路中有电流通过的时候,就可以让小电灯发光了。今天这节课我们就学习“三电流和电流表的使用”视频画面:PPT课件:课题:电流和电流有的使用主讲教师:请看这个电路,这是一个串联电路,当电路中只有一个电灯时,闭合开关,请大家注意观察灯泡的亮度;如果再串联一个小电灯进去,再来观察一下电灯的亮度。这两次灯泡的亮度相同吗?现场学生:思考并回答问题主讲教师:这说明上什么?说明了不同电路中的电流的大小通常是不相同的。视频画面:板书PPT:主讲教师:在物理学中

4、,我们用电流强度(简称:电流)来表示电流的大小,并用字母I来表示。请大家阅读课本62页告诉我,电流在国际单位制中的的单位以及它们之间的换算关系。现场学生:阅读课本并回答问题视频画面:PPT课件:电流在国际单位制中的的单位“安培”简称:“安”符号“A”常用单位还有:毫安(mA)微安(μA)它们之间的换算关系为:1安培(A)=1000毫安(mA)1毫安(mA)=1000微安(μA)主讲教师:知道了它们之间的换算关系,我们来完成一些简单的单位换算1.2A=mA;100mA=A;50mA=μA;8×105μA=A现场学生:完成单位换算主讲教师:接下来,请大家阅读课本6

5、3页我们身边的电流值视频画面:阅读课本63页我们身边的电流值视频学生:阅读课本63页主讲教师:既然不同电路中的电流的大小通常是不相同的,那么我们如何才能知道流过灯泡的电流大小呢?在实验室中我们通常用“电流表”来测量电路中的电流大小(出示实物电流表)下面我们来了解一下它的构造视频画面:电流表的构造主讲教师:①电流表的表盘上有一个大写的字母A,它表示用此表测量的电流值的单位是就是“安培”。②另外,在电流表上有三个接线柱:其中“-”表示是共用的“-”接线柱,“0.6”或“3”是两个“+”接线柱.③当我们选用“-”和“0.6”接线柱时,就意味着我们选用了0---0.6

6、A的量程,这时就从表盘的下排刻线读数,谁来告诉我它的分度值是多少?现场学生:回答问题主讲教师:④当我们选用使用“-”和“3”接线柱时,就意味着我们选用了0---3A的量程,这时应从表盘的上排刻度读数,谁来告诉我它的分度度值又是多少?现场学生:回答问题主讲教师:下面我们来进行简单的电流表的读数练习视频画面:电流表的读数练习现场学生:回答问题主讲教师:以上我们学习了电流表的构造以及电流表的读数方法,下面我们一起来学习有关电流表的使用方法,首先请大家阅读课本65页的电流表使用注意点:现场学生:阅读P65电流表使用注意点视频画面:电流表的使用方法图解主讲教师:在使用电

7、流表时:1.较零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,就用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝把指针调到零位2.串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表。3.不允许把电流表直接连到电源的两端,以免把电流表烧坏。4.使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;如果被测电流小于等于0.6A,就选用0---0.6A的量程,如果被测电流在0.6A----3A之间,我们就选用0----3A的量程,若不能判断电路中电流的大小,则先试用大量程,然后进行选择。主讲教师:我们学会了电流表的使

8、用方法,下面我们来串联电路的电流特点:

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