九年级物理上册11.4 功率导学案2 苏科版.doc

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1、11.4功率（第2课时）【学习目标】1．熟练地运用功、功率的公式进行简单的计算。2．通过公式推导，理解功率计算公式P=Fv，并能进行简单的计算【学习过程】1.功率的计算例1．一个体重为400N的学生在10s内从一楼跑上3楼，若每层楼高，则（1）这位同学所做的功为多少？（2）功率是多少？例2.小华参加中考体育测试，在跳绳测试中，1min跳了150次，每次跳起的高度为5cm，小华的质量是60㎏，求：（1）小华受到的重力是多少？（g取10N/kg）（2）小华跳绳时的功率是多少？2.功率的计算公式之二一辆汽车在水平路面上匀速行驶，若汽车的牵引力用F表示，速度用v表示，发动机的功率

2、用P表示，请你推导出F、v与P之间的关系式。讨论：汽车在爬坡时，驾驶员要换档，使汽车减速。按我们的想象，这时汽车应该加速冲上去才对，怎么驾驶员要让汽车减速呢？生活中还有类似的例子吗？例3.一辆小轿车以10m／s的速度匀速通过该隧道，若该小轿车发动机的牵引力为6000N，则：（1）小轿车发动机的功率为多少？（2）则5s秒内发动机所做的功为多少？例4.如图，用动滑轮将重160N的物体匀速提升并使它以0.05m/s的速度匀速上升2m，拉力做功400J，不计绳重和摩擦．求：（1）拉力多大？（2）求拉力的功率？【当堂反馈】1.小明同学在中考体育测试中取得合格成绩，请你估算小明跳绳时

3、的功率约是（）A．9WB．90WC．900WD．9000W2.用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s－t图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则它们的大小关系正确的是（）A．F1＞F2，P1＞P2B．F1＝F2，P1＞P2C．F1＝F2，P1＜P2D．F1＜F2，P1＜P23.某人在水平地面上用100N的水平推力推动重500N的物体，使物体以0.2m/s的速度匀速移动了3m，地面对物体的摩擦力是_____N，此人做的功是J，功率是W。4.做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示，一同学重500N，P点为重心，他每次

4、将身体撑起，肩部上升0.4m。某次测试中，他1min内完成30次俯卧撑。求：（1）俯卧撑中的动力臂、阻力臂。（2）将身体匀速撑起，双手对地面的压力。（3）将身体撑起一次所做的功。（4）该同学在lmin内的功率。〖要点归纳〗1.思路与技巧：学会用功率的另一公式来计算功率，并注意单位，即功率的单位用，速度的单位用2.在进行计算时注意“同体性”，及同一个物体的时间、路程等物理量