二年级数学下册 分草莓 3教案 北师大版.doc

二年级数学下册 分草莓 3教案 北师大版.doc

ID:56593007

大小:40.00 KB

页数:2页

时间:2020-06-29

二年级数学下册 分草莓 3教案 北师大版.doc_第1页
二年级数学下册 分草莓 3教案 北师大版.doc_第2页
资源描述:

《二年级数学下册 分草莓 3教案 北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、分草莓教学目标:1.探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。2.运用有余数除法的有关知识,联系实际解决简单的问题。3.体验解题成功的喜悦。教学重、难点:1.探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。2.运用有余数除法的有关知识,联系实际解决简单的问题。教学过程:教学环节主导活动主体活动一、创设情境激趣揭题出示情景图,谈话引入:同学们,你们看图中画的是什么水果?对,一共有21个草莓。请你仔细观察图,说一说这幅图画是什么意思?看图回答:草莓。说出图意。二、扶放结合探究新知带领学生玩中学:1.指导学生想一想,说一说。(1)指名说图意

2、。(2)指名汇报。(3)怎样列式?(4)请学生估一估:每盘放几个,你是怎样估计的?2.指导学生在估一估的基础上掌握试商方法。说一说你是怎样估的。3.提问:如果把21换成55,你又怎样做呢?4.1.想一想,说一说。先利用已有的经验估一估,再算一算。(1)看图说图意。(2)班里汇报。(3)列式。(4)估一估,说一说估计的方法。2.试一试,算一算。在班上交流计算方法。3.凭自己的经验估计。4.小组里讨论。引导学生汇报:利用乘法口诀检验,要注意两数相乘的积要接近被除数,但是要比除数小。5.完成竖式。5.结合自己的想法配合老师完成竖式。三、反馈矫正落实双基1

3、.组织学生完成“试一试”的题目。2.指导完成“算一算”。独立完成,交流做题方法。四、小结评价布置预习引导学生交流学习体会。交流学习体会。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。