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时间:2020-06-29
《二年级数学下册 比一比 4教案 北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二、比一比一、教学目标:1、初步培养学生观察的习惯,使学生体会到生活中的数学。2、使学生联系生活经验认识长短、高矮和大小、轻重的含义,初步建立比较的意识,初步学会比较物体的长短、高矮和大小、轻重。3、培养学生的初步的推理和判断能力。4、让学生在学习和比较中,体验成功的喜悦,培养学生爱数学的良好情感。二、教材简析:教材通过客厅里的生活画面,先让学生比较其中一些物体的长短或高矮,感受长短和高矮是比较的结果。再让学生在客厅图里找出一些物体,比一比长短或高矮,并初步感受数学与生活的联系。“想想做做”让学生观察、判断生活里常见物体的长短、高矮的情况,初步学会比较的方法。三、教学建议:1、教学时,要
2、先让学生仔细观察客厅里有些什么,可以指导学生按一定的顺序(如从左往右、从上往下)观察,并会用画√和画○的方法表达比较的结果。2、在初步认识长短、高矮的基础上,让学生自己在图里再找一找、比一比,分小组讨论、交流。要求学生通过汇报交流,体会比较的方法,感受长短、高矮都是比较的结果。3、“想想做做”可以先让学生自己观察、判断,进行交流。再联系自己身边的人或物体找一找、比一比,把学习数学与生活实际联系起来。四、教学准备:第一课时:教学挂图、教学课件、若干支长短不同的铅笔。第二课时:师生各准备一些蔬菜和水果(如:萝卜、土豆、辣椒、苹果、草莓等),教师准备天平(或是橡皮筋和小钩子)和教学课件。
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