二年级音乐下册 放牛放到小河边2教案 人教新课标版.doc

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1、放牛放到小河边教学内容：学唱歌曲《放牛放到小河边》，认识小节、小节线。教学目标：1．有表情地演唱歌曲《放牛放到小河边》2．认识小节、小节线。教学重点：有表情地演唱歌曲《放牛放到小河边》教学难点：在歌曲中分辨出小节线和小节。教学过程：（一）律动《春天交响曲》（二）学唱歌曲：1．师生共同描绘春天的景象。2．请学生读歌词，引导区分歌词与衬词，注意衬词应轻读。3．录音范唱，学生随琴轻声哼唱。4．齐唱、独唱、小组唱。同学互相评价矫正。（三）认识小节线、小节。1．引导：以奖励大家一根“甘蔗”的方式，引导认识“节”。2．介绍：小节、小节线。3．找一找：歌曲中有几个小节、几条小节线。

2、4．学生自选一首歌曲，找出小节和小节线。5．讨论：设计运用不同的强弱力度变化，有表情地演唱歌曲。（四）课堂小结：谈谈本节课的感受。