五年级信息技术上册 第五课 回顾多彩生活教案2 浙江摄影版.doc

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1、第五课回顾多彩生活教学目标：知识目标：知道一些常用的图片浏览工具。技能目标：1.学会在ACDSee中以缩略图和全屏方式浏览图片。          2.学会用ACDSee整理图片文件夹。情感目标：激发同学们对校园生活的热爱。教学重点：用ACDSee浏览图片。教学难点：ACDSee界面结构的认识。课时安排：1课时。课前准备：把在校园里拍摄的最新照片存储到学生机的“照片”文件夹中。教学过程：一、创设情境、激发兴趣。师：“上节课我们使用话筒、数码相机、数码摄像机等工具采集了生活中的一些资料，并以数字化的形式存储到了电脑中，请打开看看。”师：“存储在电脑中的数码照片，不但不会变质，而且易于

2、保管，方便打开。查看这么多的照片有什么感受?”二、新授请出图片大师。浏览图片的软件有很多，如“ACDSee”、“IrfanView”、“豪杰大眼睛”等，其中ACDSee较为常用。在桌面或开始菜单中找到就可以启动它。指导学生认识“文件夹浏览区”、“图片预览区”、“图片浏览区”、“缩略图”等工作区域。“查看”照片有哪几种查看方式，在“ACDSee”图片浏览软件中自己尝试一下。“缩略图”、“大图标”、“小图标”、“列表”、“详细资料”这五种查看方式选择什么方式来浏览和查找图片，更直观方便。（引导学生用缩略图浏览更方便、快捷）。三、浏览精彩照片。在“文件夹浏览区”找到上节课存储到电脑中的照

3、片存放文件夹，浏览该文件夹下的所有照片。如何快捷方便地浏览大图片呢？教师小结：在图片浏览区双击一个缩略图，可以打开图片查看窗口，显示该图片。然后借助工具栏可以“向前”或“向后”查看图片。四、整理照片文件。日积月累，我们在照片文件夹里存放的文件多了，会显得有些杂乱，要找到自己想找的照片就比较不方便了。为了方便日后的查找，我们可以在“照片”的文件夹下建立分类的子文件夹，来分门别类存放照片。教师小结。（右键创建子文件夹，拖放缩略图）五、课堂小结回顾本节课所学内容。