五年级信息技术下册 第五课简单应用Linux1教案 华中师大版.doc

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1、第五课简单应用Linux一、教材选择：华中师范大学版第六册第5课二、教学目标：1.能进行Linux下的简单文字处理。2.会使用画图程序。三、教学重、难点：重点：和Linux下的文本编辑器和画图程序亲密接触。难点：给学生布置难度合适的任务，激发学生自主学习和探究Linux下文本编辑器和画图程序的使用。四、教学策略：Linux系统下的文本编辑器以及画图程序与学生所熟悉的Windows下的记事本以及画图程序非常类似,所以,学生完全可以根据以往的经验，通过自主探究与合作交流的学习方式掌握这两个程序的运用。任务驱

2、动是激发学生自学热情的较好方法，所以本节课给学生设置一、两个难度合适和有趣的任务是非常重要的。为了更有效率地学习，给学生充分的合作和交流的机会也是本节课所必须的。五、课时安排：1课时六、教学环境：网络教室七、教学过程：（一）、谈话导入1.师：你们学过南宋著名诗人杨万里写的七言绝句《小池》吗？有谁愿意来背诵这首诗吗？2.问：如果我们要输入这首诗，还要根据这首诗描绘的意境创作一幅画用哪些程序比较合适呢？3.小结：刚才同学说的都很对，不过今天我们可以运用新程序来完成作品——Linux下的文本编辑器和画图程序。

3、4.教师打开并简要介绍这两个程序。（二）任务驱动1.布置任务：①利用文本编辑器完成《小池》的输入及文字编辑美化。②利用Linux下的画图程序根据《小池》这首诗的诗意进行创作。③保存这两个文件。2.教师巡视辅导，及时给学生提供帮助。（三）交流成果师：看来大家都顺利完成了任务。现在，我们就请各组展示优秀作品吧！（四）课后延伸师：通过大家今天的表现，老师看到了每位同学很强的自学探究能力。除了我们今天学习的这两个程序外，Linux下还有其他的小程序，请大家利用课余时间学一学吧！