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时间:2020-06-29
《五年级数学上册 梯形的面积练习教案 北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题梯形的面积练习课型练习课教学目标1.在实际情境中,认识计算梯形面积的必要性。2.在自主探索中,经历推导梯形面积计算公式的过程。3.能运用梯形的面积公式,计算相关图形的面积,解决实际问题。教学重点经历推导梯形面积计算公式的过程。教学难点理解并能运用梯形的面积公式进行计算。教具、学具教学挂图,梯形纸片,剪刀,三角尺等。教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图一、复习平行四边形、三角形以及梯形的面积公式二、计算梯形面积时应注意的些什么?学生讨论后汇报总结。S=ahS=ah÷2S=(a+b)×h÷21.必须知道底和高,计算单位要统一,底和高要对应。2.等底(底相等)等高(高相等)的两个梯形
2、面积一定相等,形状不一定相同。3.完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,梯形的面积是平行四边形的面积的一半,平行四边形的面积是梯形面积的2倍。所以:巩固平行四边形和梯形的面积计算方法。让学生熟练的掌握各种有关梯形面积计算的方法。能灵活运用。教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图三、练习练一练第1~3题。四、布置作业练一练第4题。已知梯形的底和高,求面积用(上底+下底)×高÷2。已知梯形的底和面积,求高,用面积×2÷(上底+下底)。板书设计:梯形的面积S=ahS=ah÷2S=(a+b)×h÷2教学反思:
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