五年级数学下册 2、5、3的倍数的特征练习课教案 人教新课标版.doc

《五年级数学下册 2、5、3的倍数的特征练习课教案 人教新课标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题2、5、3的倍数的特征练习课教材分析通过前两节对2、5和3的倍数的特征的探索和研究，学生基本掌握了这部分的知识。这里以书本上的练习三的练习对这部分知识做专项的训练，以期达到每个孩子都能在记忆、理解、掌握2、5和3的倍数的特征的情况下，灵活运用知识。因此本节课的教学重点：熟练掌握2、5、3的倍数的特征，并能灵活运用知识去解决具体的问题。教学目标1.通过练习，使学生熟练掌握2、5、3的倍数的数的特征。2.能熟练应用2、5、3的倍数的特征进行判断。3.培养学生的归纳整理能力。教学过程设计建议个性化设计环节层次

2、环节目标导向问题设计导引环节（层次）目标问题设计活动安排学习准备直奔主题，展开复习。开门见山地导入，并明示学习主题和学习要求。学习展开1基本练习，进一步明确2、5、3的倍数的特征。设计如练习三的1、3、4题的基本练习来回顾2、5、3倍数的特征。2综合练习，培养应用知识解决问题能力。设计如练习三的5-9题的综合练习：学生尝试、反馈。3通过发展性的练习，使学生能灵活应用知识，融会贯通。发展练习：如①设计数字，判断既是2的倍数又是3的倍数有哪些等。②设计练习三第10题组数练习。③根据练习三11题，初步了解奇偶性。

3、巩固内化1独立检测新知的掌握情况。结合课堂作业进行自主练习。2查漏补缺，进一步掌握知识。结合课堂作业中的练习，进行有针对的讲解。总结归纳整理，建立系统。回顾全课梳理知识。