【立体设计】2012高考化学 专题11第1单元②挑战真题.doc

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1、2012高考立体设计化学苏教版专题11第1单元②挑战真题1.（2010·安徽理综）下列实验操作或装置符合实验要求的是（）【解析】A项，准确量取一定体积的液体应用滴定管或移液管，本题量取的是碱液，活塞耐强酸、强碱，可以用。B项，定容时，应加水至离刻度线1~2cm时改用胶头滴管滴加。C项，电解饱和食盐水制取Cl2和H2时，Cu不能作阳极，否则Cu失电子，Cl-无法放电，得不到Cl2。D项，高温煅烧石灰石时，用酒精灯加热温度达不到其分解温度。【答案】A2.（2010·重庆理综）下列实验装置（固定装置略去）和操作正

2、确的是（）【解析】本题考查考生基本实验设计和化学常见仪器的识别能力，旨在通过本题考查学生对化学实验基本操作的理解和装置的正确应用。氢氧化钠溶液应该用碱式滴定管盛装，B错；HCl在NaOH溶液中极易溶解，容易造成溶液倒吸，漏斗不应该没入溶液中，C错；中和热的测定实验中，温度计应该插入反应液中，D错。【答案】A3.（2010·山东理综）下列与实验相关的叙述正确的是（）A.稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B.配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出C.酸碱滴定时，若加入待测液前

3、用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高-3-用心爱心专心D.检验某溶液是否含有SO42-时，应取少量该溶液，依次加入BaCl2溶液和稀盐酸【解析】本题考查基本实验操作，意在考查考生实际运用知识的能力。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿玻璃棒缓慢注入蒸馏水中，A选项错误；若加水超过容量瓶的刻度，则应该重新配制，若用胶头滴管吸出多余溶液，则溶质的量减少，浓度偏低，B选项错误；若用待测液润洗锥形瓶，则待测液中溶质的量增加，消耗的标准液体积偏大，导致结果偏高，C选项正确；检验某溶液中是否含有SO42-，应先加入稀盐酸，若没

4、有现象，则排除Ag+、CO32-、SO32-的干扰，然后加入BaCl2溶液，出现白色沉淀，则说明原溶液中含有SO42-，D选项错误。【答案】C4.（2010·广东理综）对实验Ⅰ~Ⅳ的实验现象预测正确的是（）①实验Ⅰ：液体分层，下层呈无色②实验Ⅱ：烧杯中先出现白色沉淀，后溶解③实验Ⅲ：试管中溶液颜色变为红色④实验Ⅳ：放置一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体A.①②B.③④C.①④D.②③【解析】本题考查化学实验，意在考查考生对化学实验的操作和分析能力。实验Ⅰ中振荡静置，由于碘在CCl4中的溶解度大于在

5、水中的溶解度，又CCl4的密度大于水的密度且二者互不相溶，故上层为水，几乎无色，下层为碘的四氯化碳溶液，显紫红色，①错误；实验Ⅱ中NH4Cl和Ca(OH)2共热时生成NH3，NH3通入AlCl3溶液中产生Al(OH)3白色沉淀，但沉淀不溶于氨水，②错误；实验Ⅲ中Fe3+遇到SCN-显红色，③正确；实验Ⅳ中右边试管中CaO能够吸收左边试管中的水汽并与水反应，因此左边试管中饱和硫酸铜溶液中有蓝色晶体析出，④正确。【答案】B5.（2009·广东化学）下列有关实验操作的说法正确的是（）A.可用25mL碱式滴定管量取

6、20.00mLKMnO4溶液B.用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸C.蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干-3-用心爱心专心D.将金属钠在研体中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全【解析】本题考查常见的几种重要实验的操作方法。KMnO4具有强氧化性，能腐蚀碱式滴定管的橡胶管，不能用碱式滴定管量取KMnO4溶液，故A错误；使用pH试纸时，如果预先用水湿润pH试纸，则相当于稀释待测液，若待测液不是中性，则会导致待测液的pH测定不准确，故B错误；钠与水的反应非常剧烈，金属钠在

7、研碎过程中会与空气中的氧气迅速反应，D错误。【答案】C6.（2008·江苏化学）下列装置或操作能达到实验目的的是（）【解析】A项，收集装置中用塞子将瓶口塞住，瓶内空气无法排出，NH3无法进入集气瓶；B项，Zn放入CuSO4溶液中，置换出的Cu附着在Zn表面，无法形成原电池；D项，CO2密度大于空气的，应长进短出。【答案】C[-3-用心爱心专心