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《【全程复习方略】（福建专用）2013版高中数学 9.2基本算法语句训练 理 新人教A版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、"【全程复习方略】（福建专用）2013版高中数学9.2基本算法语句训练理新人教A版"(40分钟80分)一、选择题（每小题5分，共20分）1.（2012·泉州模拟）将两个数a=8，b=17交换，使a=17，b=8，下面语句正确的一组是()2.如图，程序的输出结果为()(A)3，4(B)7，7(C)7，8(D)7，113.（2012·昆明模拟）执行下边的程序，如果输出结果是4，则输入的值可能是()(A)-4(B)2(C)±2或-4(D)2或-44.给出以下四个问题:①x,输出它的相反数.②求面积为6的正方形的
2、周长.③求三个数a,b,c中的最大数.-6-④求函数的函数值.其中不需要用条件语句来描述其算法的有()(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个二、填空题（每小题5分，共15分）5.若输入8时，则下列程序执行后输出的结果是______.6．（易错题）下列算法语句表示的函数是______.7.把求n!的程序补充完整(注：n！=n×（n-1）×…×2×1).三、解答题（每小题15分，共30分）8．设计一个计算的算法,并编写程序.9．(2012·莆田模拟)根据下面的要求，求满足1＋2＋3＋…＋n＞500的最小的正
3、整数n.以下是解决该问题的一个程序，但有几处错误，请找出错误并予以更正.-6-【探究创新】（15分）从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高，测量发现被测学生身高全部介于155cm到195cm之间，将测量结果按如下方式分成八组：第一组［155,160),第二组［160,165),…,第八组［190,195］，下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分，已知第一组与第八组人数相同，第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列．(1)估计这所学校高三年级全体男生身高在180cm以上(含180
4、cm)的人数；(2)求第六组、第七组的频率，并补充完整频率分布直方图；(3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名，记他们的身高分别为x、y，求满足
5、x－y
6、≤5的事件的概率；(4)写出统计样本中身高在［175,185)的人数的算法语句．答案解析1.【解析】选B.只有引入变量c，才可以实现数据的交换.2.【解析】选D.程序在运行过程中各变量的结果如下表示：第一行x=3第二行y=4第三行x=7第四行y=11第五行x=7y=11.故程序的输出结果为7,11,故选D.3.【解题指南】用分段函数的形式
7、写出程序功能，再由函数值求解自变量.【解析】选B.该程序的功能是求函数的函数值.当输出y=4时，若x≥0，则x=2，若x＜0，则x=4（舍去）.4.【解析】选B.①②利用赋值语句即可完成，③要比较出最大的输出，④需要按x的不同取值确定函数解析式，③④都需要利用条件语句.-6-5.【解析】当t=8时，c=0.2+0.1×（8-3）=0.7.答案:0.76．【解析】该条件语句表示一个分段函数答案:7.【解析】根据算法语句的结构可知该算法是循环语句，根据输入、输出语句和循环语句的模式可得，输入语句用“INPUT
8、”；当型循环语句用“WHILE-WEND”，∴三个空分别为INPUT、WHILE、WEND.答案：INPUTWHILEWEND8．【解析】算法分析:第一步是选择一个变量S表示和，并赋给初值0,再选取一个循环变量i，并赋值为0；第二步开始进入WHILE循环语句，首先判断i是否小于等于9；第三步为循环表达式(循环体),用WEND来控制循环；第四步用END来结束程序.可写出程序如下:【变式备选】求100～999中的水仙花数,所谓水仙花数是一个三位数,它的各位数字的立方和等于该数.例如153是一个水仙花数,因为1
9、53=13+53+33.试编一段程序,找出所有的水仙花数.【解析】-6-9．【解题指南】循环语句中WHILE-WEND和DO-LOOPUNTIL应该配对出现，变量初始值和输出结果应该符合题意.【解析】①DO应改为WHILE；②PRINTn+1应改为PRINTn；③S=1应改为S=0.【方法技巧】循环语句的应用：在需要进行反复运算、比较、输入时，一般需要用循环语句编写程序.或者应用当型循环，或者应用直到型循环.具体编写时，要先确定循环类型，确定控制循环的变量，如本题中的变量S是最关键的.【探究创新】【解析】
10、(1)由频率分布直方图知，前五组频率为(0.008＋0.016＋0.04＋0.04＋0.06)×5＝0.82，后三组频率为1－0.82＝0.18，人数为0.18×50＝9（人），所以这所学校高三男生身高在180cm以上(含180cm)的人数为800×0.18＝144（人）．(2)由频率分布直方图得第八组频率为0.008×5＝0.04，人数为0.04×50＝2（人），设第六组人数为m，则第七组人数为9－2－m＝7－m，由第六组、
