【试题解析】江苏省四市2012届高三物理教学调研测试（一）试题（学生版）.doc

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1、【试题解析】江苏省四市2012届高三物理教学调研测试（一）试题（学生版）（四市：苏州、无锡、常州、镇江）试题总评：试题按照江苏省考试说明命制，试题覆盖新课标全部内容，难度适宜，考查重点突出，具有一定的信度和区分度。注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项1.本试卷包含选择题和非选择题两部分．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．本次考试时间为100分钟，满分值为120分．2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号（考试号）用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑．3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的

2、答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效．4.如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗画清楚．一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意，选对得3分，错选或不答得0分．1．关于物理学的研究方法，下列说法正确的是A.把带电体看成点电荷运用了理想化模型的方法B.力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法C.伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法D.法拉第在发现电磁感应现象的实验中运用了等效替代的

3、方法1.答案：2.我国已成功发射了两颗探月卫星“嫦娥1号”和“嫦娥2号”，“嫦娥1号”绕月运行的轨道高度为200公里，“嫦娥2号”绕月运行的轨道高度为100公里.以下说法正确的是A．“嫦娥2号”和“嫦娥1号”发射速度都必须大于第三宇宙速度B．“嫦娥2号”绕月运动的周期小于“嫦娥1号”绕月运动的周期C．“嫦娥2号”绕月运动的向心加速度小于“嫦娥1号”绕月运动的向心加速度10用心爱心专心D．“嫦娥2号”与“嫦娥1号”绕月运动的速度大小之比为∶12.答案：3.如图所示，虚线表示某电场的等势面.一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的径迹如图中实线所示.粒子在A

4、点的加速度为aA、电势能为EA；在B点的加速度为aB、电势能为EB．则下列结论正确的是BA-5V05VA．粒子带正电，aA>aB，EA>EBB．粒子带负电，aA>aB，EA>EBC．粒子带正电，aA

5、中，L为电感线圈，C为电容器，当开关S由断开变为闭合时A．A灯中无电流通过，不可能变亮B．A灯中有电流通过，方向由a到bC．B灯逐渐熄灭，c点电势高于d点电势D．B灯逐渐熄灭，c点电势低于d点电势5.答案：二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意，全选对的得4分，漏选得2分，错选或不选的得0分．10用心爱心专心6．传感器已经广泛应用于我们的生活，为我们带来方便.下列可以用来控制电路通断的温度传感器元件有A.双金属片B.应变片C.感温铁氧体D.干簧管6.答案：7.如图甲所示电路中，理想变压器原、副线圈的匝数比n1∶n2=

6、6∶1，L为电A．绳端A的速度逐渐减小B．绳端A的速度逐渐增大C．绳端拉力F逐渐增大D．绳端拉力F的功率逐渐减小答案：9.如图所示，一质量为m的小方块（可视为质点），系在一伸直的轻绳一端，绳的另一端固定在粗糙水平面上，绳长为r.给小方块一沿垂直轻绳的初速度v0，质点将在该水平面上以绳长为半径10用心爱心专心做圆周运动，运动一周后，其速率变为v0/2，则以下说法正确的是A．如果初速度v0较小，绳的拉力可能为0B．绳拉力的大小随物体转过的角度均匀减小C.质点运动一周的时间为D．质点运动一周克服摩擦力做的功为mv029.答案：三、简答题：本题分必做题（第10、

7、11题）和选做题（第12题）两部分，共计42分，请将解答写在答题卡相应的位置．10.(8分)在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验.实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪.具体实验步骤如下：①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴的落下.②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.④采集数据进行处理.（1）实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：.（2

8、）实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30Hz，某同学读出其中比较圆的水滴