【优化方案】2013年高中化学 电子题库 专题1 第二单元 第一课时 课堂达标即时巩固（解析版）苏教版必修1.doc

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1、【优化方案】2013年高中化学电子题库专题1第二单元第一课时课堂达标即时巩固（解析版）苏教版必修11．进行过滤操作应选用的一组仪器是(　　)A．滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒B．烧杯、酒精灯、试管、漏斗C．漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸D．玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台解析：选C。记忆这一类问题最好是按“从下往上”的顺序：铁架台、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒。2．在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是(　　)A．上层液体经漏斗下方活塞放出B．分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离C．分离液体时，分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞D．分液漏斗

2、中盛装的是液体，振荡后不必扭开活塞把气体放出解析：选C。为确保分离效果，下层液体由漏斗下口放出，上层液体要经漏斗上口倒出；振荡分液漏斗要拿在手里，分离液体时，分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上；分液时，磨口塞上的凹槽与漏斗口颈上的小孔要对准，这时漏斗内外的空气相通，压强相等，漏斗里的液体才能够顺利流出；振荡分液漏斗时可能有气体产生，应及时扭开活塞使其放出，以减小漏斗内的压强。3．下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正确的是(　　)A．温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中B．冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口排出C．实验中需要在蒸馏烧

3、瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴沸现象D．蒸馏烧瓶必须垫石棉网解析：选A。制取蒸馏水可不用温度计，若用温度计应将温度计的水银球置于蒸馏烧瓶的支管口处。4．现欲提取溴水中的溴单质，需进行以下操作：(1)可选用下列________物质为萃取剂。A．酒精　　　B．苯(密度比水小)　　　C．KBr溶液(2)萃取后静置一段时间，观察现象：上层为(填主要物质)________，下层为________。(3)分液时，应(填写液体如何分出)____________________________________________________________

4、____________。(4)分液后，应进行(填操作方法)________即可得到溴单质。进行上述操作时，经常加入碎瓷片，目的是_______________________________________________________________。解析：(1)不能选用A，酒精与水互溶；不能选用C，溴水与KBr溶液互溶；可选用苯。(2)溴在苯中溶解度远大于在水中的溶解度且苯的密度比水的小。(4)对溴的苯溶液进行蒸馏，溴极易挥发。答案：(1)B　(2)溶有溴的苯　水　(3)先让下层液体从下管口流出，再把上层液体从上口倒出(直接转移到蒸

5、馏烧瓶中)　(4)蒸馏　防止暴沸5．如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：-2-(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体选择装置________(填代表装置图的字母，下同)；除去自来水中的Cl－等杂质，选择装置________。(2)从碘水中分离出I2，选择装置________，该分离方法的名称为________。(3)装置A中①的名称是________，进水的方向是________。装置B在分液时为使液体顺利下滴，应进行的具体操作是__________________________________________

6、______________________________。(4)海水中蕴藏着丰富的资源，在实验室中取少量海水，进行如下流程的实验：―→由海水到氯化钠晶体的实验过程中要用到的主要装置是________(从给定的四种装置中选择)。解析：(1)为了从KCl(aq)中得到KCl(s)，需要蒸发溶剂，析出KCl晶体；除去自来水中的Cl－等杂质，就是制取蒸馏水。(2)从碘水中分离出I2先用萃取剂萃取，萃取后再利用分液法分离，然后蒸馏或升华法得到I2。(3)(4)略。答案：(1)D　A　(2)B　萃取、分液　(3)冷凝管　下口进水　将分液漏斗口上玻璃

7、塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗口颈上的小孔　(4)CD-2-