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《2013届高考英语书面表达专题指导、练讲及习作评析（第二部分） 专题四 开放式专题练评1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二部分2013届高考英语书面表达专题练评专题四开放式作文练评练评一请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。InyourspokenEnglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture.Youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.讲评该题借助一幅漫画，让学生表达自己对画面中内容的理解。在观察、理解试题的前提下，从不同角度，展开想象，表达自己的观点。一、描图仔细看图，搞清漫画
2、所给我们的主要信息：两只乌鸦取水喝的不同方式：一只乌鸦直接通过管子喝水，而另一只则向瓶中投掷石块以抬高水面进而喝到水。在描述漫画内容时，考生要注意用自己比较熟悉的词汇、句型对画面内容进行简明、清楚地叙述。1.Inthepicture,therearetwobottleswithalittlewaterinthem.Abirdisworkinghardtodropthestonesintoabottleinordertoraisethelevelofthewater.Shefliesaroundform
3、anytimes,sweatingalot,whiletheotherbirdjuststandingontheedgeoftheotherbottleusesastrawtodrinkthewaterinside.2.Asyoucanseeinthepicture,therearetwobottlescontainingsomewaterandtwobirdsarefindingwaystodrinkthewater.Onebirdusesapipeanddrinksthewatereasily,w
4、hiletheotherputssmallstonesintothewaterandcan’thaveaccesstodrinkingwaterrightnow.-5-3.Ascanbeseeninthepicture,onethirstycrowisbusyinghimselfthrowingstonesintoajarfromitsownjarwiththehelpofalongstraw.二、解(议)图解(议)图就是解读：漫画折射出什么生活现象，给人以什么启示。从不同角度去看，对漫画就有不同的解
5、读。但是只要我们联系现实生活，找到与画面主旨相对应的现实素材展开联想来解读这幅漫画的意义及其寓意（即漫画折射出的生活现象以及给人们的启示）。从画面与现实的“链接”中，确定话题及立意的方向。确定好立意之后，先写出主题句，再展开议论。议论要联系实际，摆事实，讲道理。只要是逻辑合理，立意可以是多样的。比如：解读一：我们应该打破传统，创造性地去解决问题(完成任务)Themessageconveyedinthepictureisclear.Inpursuingadream,wemightfocusononlyt
6、hetraditionalwayofmakingitcometrue,forgettingthattheremaybecreativeways.Asisshowninthepicture,thecrowusingthestrawgetswaterfarearlierthantheonefollowingthetraditionalwayofthrowingstones.Thatistosay,somepeopletendtosolveaproblemwiththesamesolutiononceitt
7、urnsouttobeeffective,justlikethecrowontheright.Accustomedtotheconventionalway,theyfailtotakeotheralternativesintoconsideration,letalonetryingtobeinnovative.解读二：我们应该学会使用更高效的方法或工具去解决问题(完成任务)Thepictureconveysusamessagethatweshouldusemoreeffectiveandeasierw
8、aytoachieveourgoals,andweshouldnotalwaysusetheoldways.Althoughwecanalsoachieveourgoalsbyusingdifficultways,likethebirdputsstonesintothebottle,itisawasteoftimeandenergy.解读三：我们应该学会使用恰当的方法去解决问题(完成任务)Thepictureconveysamessagethatwesh
