2013届高中语文二轮复习 电子题库 2-4-2即学即练(1)(新课标).doc

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1、【佳作欣赏一】我的温暖在哪?北风像刀子一样划过脸颊,我穿着单薄、破烂的衣服蜷缩在街边的一个角落里,望着破碗里的一角钱,我的肚子开始打鼓,干枯的嘴唇像火烧一样,我已经三天没有吃东西了。街上的行人裹着厚实的大衣,围着美丽的围巾,行色匆匆,或许他们家里有热乎乎的饭菜正等待着他们呢。没有一个人注意到我,我自嘲道:“你一个乞丐,凭什么让别人注意到你啊!”突然,有几个身着鲜艳衣服的年轻人出现在街道上,充满朝气和活力的他们手里高举着一个写着“拒绝冷漠,抱抱团”的牌子。他们的脸上满堆着笑容,和路过的行人搭讪,并请求行人和他们拥抱。我隐约听到

2、其中的一段对话:“先生,您好!我们是×××大学的,我们正在做一个调查,您能和我们拥抱一下吗?让我来给您传递关爱和温暖……”有个衣着华丽的小伙子一听,高兴极了,他想,抱一抱也没有什么损失,也就欣然答应了。首战告捷,年轻人的脸上洋溢着幸福的笑容。他们的热情就像冬天里的一把火,暖洋洋的。路上行人越来越少,肯和他们拥抱的人也越来越少。他们脸上的激情也被凛冽的寒风一点点磨光了。人少得可怜,他们恨不得见人就扑上去。看着他们失望的表情,我心里埋没了很久的一个想法萌生了。其实我很想和他们拥抱。我从小就受尽别人的欺凌,我是多么渴望得到他们的温

3、暖啊。想着想着,心里难过极了。于是,在这种心理的驱使下,我厚着脸皮来到他们身边,装作不知道他们的事,等着他们来抱抱我。十分钟,二十分钟过去了,他们仍然没反应。我想,可能是我离得太远了,他们没看见,就又向他们靠近了一些,可他们还是没反应。就这样,我一次又一次地靠近,可他们对我硬像空气一样,仍然没有丝毫的感觉。终于,我走到一个男孩的后面。他猛回头,看见我在他的身后,吓了一大跳,对我大声吼道:“干嘛呢你!吓死人了,滚开点,臭乞丐!”随后便扬长而去了。听了这话,我愣住了。这时我才恍然大悟,什么传递关爱,什么拒绝冷漠,都是形式主义!看

4、着他们对“富商”的殷勤,我心里产生了无限的鄙视和对他们的悲哀和可怜。-3-心里默叹道:“一群拿着高尚通行证的小人,形式主义者,比我更可悲。”又叹:“穷人的温暖在哪?”【佳作欣赏二】亲人抱抱团叶 阳抱抱团开始风行的时候,常能从媒体上看到抱抱团的消息。一张笑脸,一个“来自陌生人的关怀,拒绝冷漠”的牌子,很是让人感到新鲜。可是,我努力多次都未能与街头上的抱抱团成员拥抱一次,不觉有些郁闷。朋友开导,抱不了陌生人,就抱抱朋友、亲人嘛。于是,做不了陌生人的“抱抱团”,我就来做个“亲人抱抱团”。回到家,妈妈正在做饭,我奔过去一把拉住她,二

5、话不说,就把她抱在怀里。妈妈现在已经比我矮好大一截了,身体有些发福,暖暖的,抱在怀里很舒服。我近距离盯住她的白发和掩不住的皱纹,鼻子闻到长年不消的烟火味,心里感慨万千。妈妈有些不明就里,挣扎了一下,推开我,关切地问,你咋了,在外面受委屈了?我笑笑说,没什么,就是想抱抱您,就一会。她就不说话了,安静地让我抱着。开始的时候还感觉有点勉强,身体有些僵硬,后来就主动把手臂环过来,搂住我。“都这么大个儿了,快抱不住了!”她突然说,然后笑。我心里一热,几乎要流泪。是啊,都这么大个儿了,却没有好好抱抱他们,在外面做事的时候,听他们在电话里

6、唠叨也觉得有些不耐烦,经常是能少呆在家里就少呆在家里,也不懂得多陪陪他们。我们抱了好一会儿才分开,母亲急匆匆地奔厨房去了。我还沉浸在刚才的幸福中,觉得自己特别有力量,心想以后一定要经常抱抱他们。那段时间,和母亲的拥抱就成了必备节目。让我惊讶的是,母亲那段时间的心情开朗了许多,变得更爱笑了,而我也能将生活中的许多烦恼置之脑后。这都是短暂拥抱的功劳吗?而和父亲的拥抱则显得来之不易。父亲是个很大男子主义的人,刚开始怎么都不同意,其实我知道他跟我刚开始一样,有些害羞,所以就强行拥抱了。没想到,他却是最先上瘾的,每次,总是他先伸出了手

7、,做出想要拥抱的样子,可爱极了。其实,生活中的许多不幸福正是源于人与人之间的冷漠与隔阂。我很赞赏抱抱团成员为改变这种状态所做出的努力,做了“亲人抱抱团”-3-之后,我发现拥抱陌生人还真不如拥抱亲人来得实在。每个人都有亲人,每个亲人都需要拥抱,拥抱亲人还靠提倡吗?我相信应该还是有很多如我一般长大后就再也没有拥抱过父母的人,对于他们来说,最要紧的不是和陌生人拥抱,而是先拥抱自己的亲人。-3-

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