2013年高考生物二轮专题复习系列 专题7遗传的分子基础 新人教版.doc

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1、2013高考二轮专题复习专题7遗传的分子基础（解决有关遗传物质的实验探究分析、理解有关DNA的结构特点、基因与遗传信息的关系、有关遗传物质的传递和表达的问题）考试说明中（人类对遗传物质的探索过程为C级要求；DNA分子结构的主要特点、基因和遗传信息的关系、DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译等均为B级要求）高考试卷中（本专题为高考重点考查知识，难度中等，考试题型有难度中等的选择题和非选题，也有实验分析题、实验设计题。命题常与变异和基因工程等有联系）答题过程中（理清DNA的结构、复制、转录和翻译的内在联系，分析课本实验的思路进行综合分析、推理与应用）一、能力展示1

2、．探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息2.下列叙述正确的是A.DNA是蛋白质合成的直接模板B.每种氨基酸仅有一种密码子编码C.DNA复制就是基因表达的过程D.DNA是主要的遗传物质3．艾弗里细菌转化实验中，为了弄明白什么是遗传物质，他设计了有关实验，下列选项所列的为实验过程，则培养基中有光滑菌落产生的是(　　)A．S型菌的蛋

3、白质＋R型菌B．S型菌的多糖＋R型菌C．S型菌的DNA＋R型菌D．S型菌的多糖＋S型菌的蛋白质＋R型菌4．结合图表分析，下列有关说法正确的是(　　)抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶(可促进DNA螺旋化)红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A．环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制2C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中D．①～⑤可发生在人体健康细胞中5．（多选)在同一生物体内，下列有关叙述错误的是(　　)A．不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息B．不同组织细胞中，可能有相同的

4、基因进行表达C．不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子D．不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽6．下图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程。请据图回答下列问题：(1)①过程发生在___________________期，催化过程②的酶是________________。(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是________。(3)a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是________。④过程进行的场所有______

5、____________________________。(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是____________________。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明___________________________________________。2