2013年高考生物 冲刺押题训练（填空、选择类）（一）新人教版.doc

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1、2013年高考生物冲刺押题训练（选择、填空类）（一）一、选择题1.美国科学家首次使用人造基因合成了具有完全生物活性的人造蛋白质，它能够维持细胞的生长和代谢。下列关于人造蛋白质的叙述中不正确的是A.该蛋白质的合成过程需要3种RNA参与B．该蛋白质的合成场所是内质网和高尔基体C．人造蛋白质的合成为人造基因组奠定了基础D.该蛋白质的基本单位与组成生物体的蛋白质相同答案：B命题立意：本题考查蛋白质相关知识。解题思路：蛋白质合成场所为核糖体，核糖体有rRNA,蛋白质合成过程中需mRNA做模板，tRNA做运载工具；可以根据人造蛋白质的氨基酸序列推导基因的碱基序列，为人造基

2、因组奠定基础；该蛋白质的基本组成单位也是氨基酸。易错点拨：没有考虑到合成蛋白质的核糖体内有rRNA导致错选。2．关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述，正确的是A．在测量浑浊度的同时，并不需要每次镜检计数B．计数时酵母菌的芽体都应作为个体计入在内C．种群数量达到最大值之前呈“J”形增长D．种群数量达到最大值后，会在该值上下波动答案：A命题立意：“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验是必修三为数不多的实验之一，应对其数量变化的规律总结归纳。解题思路：A项是正确的，目的是测量混浊程度，浑浊度只需要镜检一部分，估计总体，并不需要每次镜检计数；B

3、项芽体相当于是酵母菌的一个部分，并不能算一个个体，不能计数，C种群只有在未达到最大值之前可以看作呈J形增长，D项，种群在达到最大值后由于养料消耗会进入衰退期，数量减少。易错点拨：-8-封闭环境中的种群数量变化模型在封闭环境中，由于没有外源物质和能量的补充，种群的数量变化与“S”型曲线相比多了一个衰亡期。在恒定容积的液体培养基中培养酵母菌，“恒定容积”的含义就是“物质资源有限、生存空间有限”，所以在培养一段时间后必然会由于物质的消耗、空间的限制，种群数量减少。3.科学的研究方法是取得成功的关键。下表中不符合事实的是选项科学家研究成果科学研究方法A马世骏改治结合、

4、根除蝗虫取样器取样和丰富度计名统计B摩尔根基因位于染色体上实验和假说演绎法C沃森和克里克DNA双螺旋结构[物理模型法D林德曼能量传递的特点调查和系统分析法答案：A命题立意：本题考查生命科学探索过程中的相关科学研究方法。解题思路：改治结合、根除蝗虫所研究的对象针对的是一个种群，应用标志重捕法，而取样器取样和丰富度计名统计是群落水平的研究方法。摩尔根证明基因位于染色体上利用的是实验和假说演绎法，沃森和克里克利用物理模型法得出了DNA双螺旋结构，林德曼通过调查和系统分析法探明了能量传递的特点，B、C、D三项正确。4．氨苄青霉素是一种广谱半合成青霉素，但长期使用易导致

5、药效下降，原因是A．人对氨苄青霉素产生了适应B．氨苄青霉素诱导病菌基因突变C．病菌通过基因重组产生抗药基因D．病菌基因库中抗药基因频率增加答案：D命题立意：该题着重考查运用生物进化理论观点解释生物抗药性等现象，培养知识的运用能力。解题思路：长期使用氨苄青霉素易导致药效下降，是因为病菌存在抗药性。随着氨苄青霉素使用量的增大，病菌的抗药性逐渐增强，说明病菌基因库中抗药基因频率逐渐增加，故D项正确。病菌抗药性基因的产生是基因突变的结果，是在使用氨苄青霉素之前就已产生，并不是氨苄青霉素诱导产生的，故B项错误。病菌属于原核生物，其中抗药性基因来源于基因突变，而不是基因重

6、组，故C项错误。人对氨苄青霉素产生了适应是一种假象，药效下降的实质是人体内存在的病菌对氨苄青霉素抵抗力的增强，是氨苄青霉素对病菌逐代选择的结果，故A错误。易错点拨：解题时要把握好题目重要信息，即长期使用，药效下降等。病菌抗药性增强的实质是病菌基因库中抗药基因频率逐渐增加。病菌自然条件下发生突变的类型是基因突变，不存在基因重组和染色体变异这两种变异类型。-8-5．美国生物技术公司Organovo开发出一款生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”静脉。这为解决器官移植面临的器官来源不足、排异反应等问题提供了美好的前景，下列有关说法错误的是A．异体间的器官排异反应是生

7、殖隔离现象的体现B．排异反应主要是效应细胞毒T细胞作用的结果C．用细胞“打印”器官涉及到细胞的分裂和分化D．异体组织能够诱导移植受体合成并分泌抗体答案：A命题立意：本题考查器官移植的相关知识，涉及免疫排斥反应的问题，试题的难度中等，属于理解层次。解题思路：异体间的器官排异反应是抗原抗体的反应，不属于生殖隔离现象的体现；自身细胞“打印”静脉涉及到细胞的分裂和分化，异体组织属于抗原，能够诱导移植受体合成并分泌抗体。6、研究发现，杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷酸的活性，进而影响细胞内能量的直接供应。若将其喷洒到植物上，则植物细胞内不受影响的生理活动是A、三碳化合物的

8、还原B、根细胞对矿质离子的吸收C、DN