2013年高三物理4月份百题精练(2).doc

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1、2013年4月份百题精练(2)物理试题(一)一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,有的小题只的一个选项正确的,有的小题有多个选项正确;全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。1.下列说法正确的是A.凡是体积小的物体均可看做质点B.一切物体的重心都在该物体的几何中心C.一对平衡力的合力一定为零D.一对作用力和反作用力的产生时间不同,先有作用力后有反作用力2.在一高度处同时释放一片羽毛和一个玻璃球,玻璃球先于羽毛到达地面,其最根本的原因是因为A.它们的重量不等B.它们的密度不等C.它们的材料不同

2、D.它们所受空气阻力的影响不同3.一个放置在光滑水平面上的物体同时受到两个水平方向的大小分别为3N和4N的力的作用,则其合力的大小可能是A.0.5NB.1NC.5ND.10N4.某质点在东西方向上做直线运动,规定向东为正方向,其位移图象如图所示,则根据图象可知A.质点在0—4s内的位移为8m,路程也为8mB.质点在4s—8s内的位移为—8m,路程为24mC.在0—4s内质点的速度为2m/s,在4s—8s内质点的速度为—4m/sD.质点在0—4s内向东匀速运动,在4s—6s内向西匀速运动在6s—8s内向东匀速运动5.如图所示,小明

3、想推动家里的衣橱,但用尽了力气也推不动,他便想了个妙招,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的“人”字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了,下列说法中正确的是A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D.这有可能,但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力6.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,一质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动的

4、过程中手对细线的拉力F和圆环对小球的弹力N的大小变化情况是A.F不变,N增大B.F不变,N减小C.F减小,N不变D.F增大,N减小7.某人把一物体从足够高处以10m/s的速度沿竖直方向抛出,g取10m/s2,则A.1s末物体的速度大小可能为20m/sB.2s末物体的速度大小可能为10m/s-5-C.每秒钟物体速度的改变量大小都相同D.2s末物体的位移大小一定是40m8.如图所示,一质量为m的均质吊灯,用六条轻质绳索悬挂静止不动,绳与吊灯的连接点均匀,分布在吊灯的圆周上,绳与水平方向的夹角均为60°,则每条绳所承受的拉力为A.B.

5、C.D.9.如图所示,汽车以10m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m处时,绿灯还有3s熄灭,而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的速度(v)—时间(t)图象可能是10.将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置处于静止状态,则A.绳子上的拉力可能为零B.地面受的压力可能为零C.地面与物体之间可能存在摩擦力D.A、B之间可能存在摩擦力11.为了研究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律,某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况

6、,如图甲所示,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。该同学根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图乙的所示的坐标纸上,并画出了小车的瞬时速度随时间变化的关系图象,则下列说法不正确的是A.该同学的研究过程体现了物理学研究的一般性过程,由实验得出数据,再利用图象分析数据,最后得出物理规律B.从数学角度来看,图中直线方程为(其中y是对应v,x对应t,b是纵轴截距对应v0k对应加速度a),则速度与时间的关系就是v=v0+atC.从数学

7、角度来看,图中直线方程为-5-(其中y是对应v,x对应t,k对应加速度a),则速度与时间的关系就是v=atD.作图时,能够让大部分点落在上面的直线上更能体现小车的直实运动规律12.如图所示,重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10cm,劲度系数为1000N/m的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A后,弹簧长度缩短为8cm。现用一测力计沿斜面向上拉物体。若物体与斜面间的最大静摩擦力为25N,当弹簧的长度仍为8cm时,测力计的示数可能为A.10NB.20NC.40ND.60N(二)一、选择题:本题包括1

8、0个小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选项错或不答的得力分。1.在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。在对以下几位物理学家的叙述

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