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《2013年秋七年级数学上册 6.1 线段 射线 直线(第1课时)导学案(无答案) 苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6.1线段射线直线(第1课时)目标导学::认识并会用符号表示线段、射线、直线;知道“两点之间的所有连线中,线段最短”自主探究:①如图所示,从甲地到乙地有三条路,走哪条路相对近一些?②从甲地到乙地能否修一条最短的路?如果能,你认为这条路应该怎样修,请在图中画出这条路。得出的结论是:.两点之间的距离:.注意:“线段”和“两点之间的距离”的区别:.新知探究:1.线段、射线、直线的表示:请用符号表示出上面的线段、射线、直线线段:;射线:;直线:;2.完成下表:名称图形表示方法延伸情况端点个数能否度量线段射线直线23.讨论:如图,点B、C在线段AD上(1)图中以A为一个端点的线段有几条?以B为一个端点的
2、线段有几条?(2)图中共有多少条线段?请分别表示出这些线段.小结:__________________________________________________________巩固练习:1、下列表示方法是否正确?记作:直线AB()记作:射线PO()记作:直线ab()记作:线段BA()2、如图估测线段AB与线段BC的大小关系,再用刻度尺或圆规来检验你的结论.3、如图,图中能用字母表示的直线是:;射线是:;线段是:.4、如图,以点A为一个端点的线段有多少条?以点B为一个端点的线段有多少条、请分别表示这些线段;图中共有多少个三角形?2
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