初中语文教学论文 半命题作文的补题原则.doc

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1、半命题作文的补题原则　　半命题作文的补题和审题一样是决定作文成败和关键一步。人们常说：“题好一半文。”所以如果我们把题目补得恰当，补得好，就有可能写出上乘的文章来。下面我谈谈半命题作文的原则。一、确定体裁的原则　　在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求。所以应根据自己的特长考虑写记叙文还是说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或阐述某个道理。如“珍惜所拥有的＿＿＿＿＿”你可根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。此文若作记叙文写，可补上母爱、亲情、友谊等；若作议论文写，则可补上青春、生命、智慧等。二、熟悉性

2、原则　　叶圣陶曾说：“作文自然应该单把经验范围以内的事物作为材料，不可把经验范围以外的事物勉强拉到笔下来。”熟悉性原则就是补上的词语所表现的内容必须是自己生活中比较熟悉的，平时积累的材料比较多的，也就是自己生活经历中感触最深，写起来最有把握的那部分的原则。如：“我深深感受到了＿＿＿＿＿”提供选填词语有“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪可鄙”等。（也可以另选词语）我们要仔细审视这些词语，选一个自己比较熟悉，感受比较深的补充到题目上，如果你对某次失败有刻骨铭心的记忆，感慨良多，那就选择“失败的痛苦”；如果你对某次成

3、功激动不已，回味无穷，那就选择“成功的喜悦”；如果其它的你体会不深，材料不足，就尽量避开。三、新颖性的原则　　清代袁枚说过：“文章当自成机杼，成一家风骨，不可寄人篱下。”新颖性原则就是补充到题目上的词语所表现的内容，应当是新鲜的，别人不曾写甚至不会写的原则。文章只有内容新，才能写出个性，才会有自己独特的风格，才能吸引读者。倘若既可以选择命题者提供的词语补题，又可以自己选择其他词语补题，最好自己选择其它词语补题，这样可以独树一帜，使人有耳目一新之感，又可避免与别人的文章“碰车”。如广东省2005年中考题“又一次＿＿＿＿”一位考生补题为“又一次感受到爱。”文章写父亲

4、用三轮车送“我”，“我”感受到了父爱；“我”的家庭困难和不幸，得到了村委和学校的关爱；“我”的处境也得到了老师和同学的关心。所以“我”一次又一次地感受到了爱。由于文章写得情真意切，自然能赢得阅卷老师的好感。1用心爱心专心