初中语文教学论文 “假设正反对比，结尾感谢深化主题的作文模式”指导.doc

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1、“假设正反对比，结尾感谢深化主题的作文模式”指导一、他山之石：命运之桥       你，当初就是那么义无返顾地成为一座被人践踏的桥吗？       本来，你当初可以选择做一栋华丽的大屋，接受别人艳羡的目光！本来，你当初可以选择做一件可爱的饰物，享受主人对你的宠爱有加！本来你可以选择住在半山中，成为一座亭子，一览山下的风景！       但你，却那么义无返顾地选择做一条桥，那么底下的身份，人类看不起你，云缠你，风拍你，雷吼你，雨劈你。但是，你却那么坚强，还是直直地站在那里，仿佛，就在这样的恶境中，你就成就了一身峥峥铁骨！   

2、    终于，你在河上，驻立几百年了，陪伴了人类几个世纪的时候。人们终于醒悟了！因为，他们明白了，   你代表的是历史、艺术、实用还有坚强。你成为了文人雅客大笔下的宠儿！       现在，云亲你，风摸你！有雷与你交谈，有雨为你洗涤身上的污泥呢！       交通发达，少不了你的功劳；摆脱困难，人们又会想起你；欣赏海景的时候，又少不了你的份！       你现在更是遍布世界的各种地方，不管你是家乡的小桥，还是不是横跨两地的大桥，亦或是险峻的铁索桥，都已经成为了人们生活中不可缺少的一部分。       桥，感谢你，为人类带来了

3、方便，为心灵带来启迪，为交往带来了渠道，为生命带来了精彩！桥啊桥，现在，你应该还默默地为了人类而驻立吧！二、写作点拨：       1、人称有“第一人称——我（我们）、第二人称——你（你们）、第三人称——她/他/它（他们、它们）”等三种，在作文时，要选择合适和独特的人称角度。那将保证你作文获得评卷老师的青睐，获得高分！       本文以独特的眼光选取了“第二人称——你”，然后以自己的角度去描写桥，感情丰富，主题深刻，出奇制胜！       你也可以尝试选择其他人称。       2、本文为大家提供了一种非常好作文模式：  

4、     第一步：正面反问：       你，当初就是那么义无返顾地成为……吗？       逆向假设（即是就该事物的生存环境等现状进行逆向假设）：       本来，你当初可以选择……本来，你当初可以选择……本来，你当初可以选择……2用心爱心专心       第二步：正面回应假设：       但你，却那么义无返顾地选择……却那么……却那么……人们/作者对该事物认识发生改变和对该事物的生存环境等现状的褒扬：       终于……明白了……现在……       第三步：感谢和深化主题（该事物的象征意义）：       少不了

5、你的……少不了你的……感谢你，为人类带来了……感谢你，为人类带来了…… 这一作文模式可以广泛用于许多的事物话题作文。比如说：花、松等等……2用心爱心专心