二年级英语上册 Unit 4 第二课时教案 苏教牛津版.doc

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1、l苏教牛津版二年级英语上册教案Uint4Cleanthetable,please第2课时ll教学目标:(1)能听懂Cleanthe…,please.并能用Allright.或OK.回答。(2)能使用Cleanthe…,please.请求他人完成相应的动作,语音语调正确。(3)进一步歌曲Cleanthechair。l教学重点难点:(1)能听懂Cleanthe…,please.并能用Allright.或OK.回答。(2)能使用Cleanthe…,please.请求他人完成相应的动作,语音语调正确。l教具准备及辅助活动:图片、插图、录音机l作业设计安排:课内:活动

2、手册P13-14课外:听录音,熟练朗读A部分内容l主要板书计划Uint4Cleanthetable,pleaseadoor、awindow、asofa、adesk、atable、achair——Cleanthe…,please.——Allright./OK.l教学过程:A.Freetalk:T:Adoor,cleanthedoor,please!(1)根据B部分图片,鼓励学生以这样的形式练习。(2)鼓励学生以学习过的单词,如book、ruler等练习。B、Learntosay1、话题导入T:Lookatyourchair.Isitclean?S1:No!T:

3、Nowcleanthechair,please!(边做擦桌子的样子边说句子)引导学生用Allright.或OK.回答。2、学习对话(1)教师根据课文插图,介绍对话背景:2T:ItisSundaymorning.Mikeandhisfatherareathome.Look!Mike`sparentsareverybusy.Nowlistentothetape.WhatdosetheirmothersaytoMikeandHelen?(2)听录音,让学生熟悉课文内容。(3)听录音,集体跟读让学生学习对话。(4)分角色朗读,巩固对话学习。3、操练与应用(1)以分组

4、、分角色朗读课文。(2)在熟练的情况下,分角色表演对话。(3)引导学生想象生活场景,如在家打扫沙发,在家打扫门窗等,将对话进行必要的拓展练习。C.Singasong1、播放Myfamily,让学生听几遍,再次熟悉歌曲歌词和曲调。2、朗读歌曲歌词,理解歌词大意。D、Practise教学随笔1、活动手册13(1)指导学生认真仔细观察图片,了解图片大意。(2)听录音完成练习。2、活动手册P14(1)指导学生认真仔细观察图片,弄清楚图片所表达的意思。(2)听录音完成练习。E、Assignhomework(1)听录音,朗读A部分对话,尝试和家长进行角色对话。(2)听录

5、音,继续熟悉C部分歌曲。(3)鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。教学随笔2

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